Ложить или класть?
«Класть» или «ложить»? – этот вопрос для современного русского языка можно смело называть вечным, ведь несуществующее в русском языке слово «ложить» в разговорной речи встречается куда чаще, чем правильное «класть». И если ухо знатоков языка такой глагол задевает, то для большинства простых людей правильным кажется говорить именно «ложить». Нередко путаница возникает с использованием таких глаголов в различных временах и видах, поэтому попробуем разобраться, как же нужно правильно говорить и какой глагол употреблять в тех или иных ситуациях.
Правильное употребление этой пары глаголов обычно предлагают запомнить таким образом: «ложить» применяется только с приставкой или с суффиксом –ся (заложить, выложить, приложить, ложиться и т.д.), а глагол «класть» — без приставки (кладу, клАла, кладёт и т.д.).
Однако, следуя этому правилу, кто-то может предположить, что надо говорить «наложивать», а не «накладывать», или «подложивать» вместо «подкладывать».
Давайте разберёмся. Вспомним о том, какие формы могут быть у глагола в зависимости от вопроса, например:
«я что делаю?» — «кладу тетрадь на стол»;
«я что сделал?» — «положил тетрадь на стол»;
«что сделаю?» — «положу тетрадь на стол»;
«что буду делать?» — «буду класть тетради на стол».
Глаголы, отвечающие на вопрос «что сделать?» — глаголы совершенного вида, которые имеют значение законченного действия. В нашем случае пару глаголу несовершенного вида «класть» составляет совершенный вид «положить».
Глагол «кладу» можно употреблять во всех временах, и он имеет несовершенный вид: «клал», «кладу», «буду класть». Иными словами, глаголы «положил», «положу» и прочие следует употреблять тогда, когда действие в прошлом уже совершено или будет совершено в будущем, без акцента на его продолжительность. Например, «положил тетрадь на стол»– акцент делается на том, что тетрадь лежит на столе. Глагол же класть употребляется тогда, когда действие имеет несовершенный вид и акцент делается на его продолжительности в прошедшем или будущем времени, или на том, что действие продолжается в данный момент времени. Например, «кладу тетрадь на стол» – действие продолжается сейчас.
Однако «Снег (что делает?) – ЛОЖИТСЯ!» Несовершенная форма глагола, а корень «лож». Оказывается, что в возвратных формах глагола (заканчиваются на «-ся») правомерно применять корень «лож» -«он ложится спать очень поздно».
А как же тогда «Кирпич КЛАДЁТСЯ криво» — здесь глагол заканчивается на «-ся», но корень «клад»! Запомните, что «кладётся» — это страдательный залог, т.е. кто-то кирпич кладёт, а «снег ложится» — действительный залог (снег сам ложится, самостоятельно, никто ему не помогает). Поэтому, если мы хотим употребить глагол на «-ся», то учитываем следующее: сам предмет что-то делает – корень «лож», с предметом что-то делают – корень «клад».
«Снег ложится на землю» – «Снег лопатой кладут в кузов автомобиля».
«Ребенок ложится в кровать» – «Ребенка кладут в кровать».
«Его срочно нужно положить в больницу» – «Его срочно кладут в больницу».
«Кирпичи нужно положить на поддон» – «Каменщик кладет кирпичи на поддон».
Живые процессы языка нельзя остановить никакими запретами, указами и мучительными поправками друг друга. Однако нормы словоупотребления, конечно, надо соблюдать.
Ведущий библиотекарь отдела по изданию литературы на специальных носителях М.Б. Французова
