Тест "Типы обществ" «Общественный прогресс» 1 вариант
1 .Что свойственно обществу традиционного типа?
1)преобладание сельского хозяйства в экономике
2)высокий уровень развития экономики
3)распространение компьютерных технологий
4)интенсивное развитие науки и техники
2 .В обществе Z большинство населения живет в крупных городах. Во всех сферах жизни общества используются компьютерные технологии, интенсивно развивается наука , достижения которой широко используются в экономике и социальном управлении. К какому типу относится данное общество?
3. Назовите отрицательную черту информационного общества
1) проблема отбора качественной информации
2) совершение высокотехнологичных преступлений
3) информационные технологии нарушают частную жизнь людей
4) создание глобальных баз данных и свободный доступ к любой информации всем людям
5) все перечисленное
4 . Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) развитие высоких технологий
Б) ускорение развития промышленности
В) выдвижение на первый план сферы услуг
Г) доминирование религиозных ценностей
Д) общинный уклад, коллективизм
1) традиционное (аграрное)
3) информационное (постиндустриальное)
5 . Студент работает над рефератом «Общество традиционного типа». Какие особенности обществ из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны).
1) Экономика характеризуется господством сельского хозяйства и примитивного ремесла.
2) В политической сфере господствуют церковь и армия.
3) Экономической базой общества является промышленность.
4) Социальная структура сословно корпоративна, стабильна.
5) Преобладает экстенсивная технология.
6) В общественных отношениях господствуют право и закон
6 . Установите соответствие между отличительными признаками и типами общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) сословная структура общества
Б) ведущая роль информации в жизни общества
В) утверждение ценностей прогресса, личного успеха
Г) серийное производство товаров массового потребления
Д) выдвижение на первый план сферы услуг
7. Что из перечисленного ниже иллюстрирует эволюционные явления в общественной жизни?
1) скачкообразные перемены 3) революционные преобразования
2) постепенные изменения 4) цикличность социального развития
8 . Реформа, в отличие от революции,
1) привносит изменения в жизнь общества 2) проводится по инициативе властей
3) затрагивает все сферы общества 4) выражает динамику социальной жизни
9 . Верны ли следующие суждения о регрессе общества?
А. Регресс – глобальный процесс, характеризующий движение человеческого общества на всем протяжении исторического времени
Б. Регресс – попятное движение общества, отступление от завоеванных позиций, возвращение к предшествующему уровню
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны;
10. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?
А. В современную эпоху прогресс охватил все области общественной жизни
Б. Традиционному обществу не свойственен общественный прогресс
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны;
11. Направленное развитие, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному – это…
1) регресс; 2) фатализм; 3) прогресс; 4) модернизация;
12 . В истории одних стран встречаются только движения вперед, так ли это:
а) да
б) отчасти
в) нет
13 . В настоящее время многие школьники активно используют интернет-ресурсы для обучения (см. фотографию).
1. Чем использование интернет-ресурсов может помочь школьникам в обучении? Приведите два объяснения.
2. В чём, по Вашему мнению, может проявляться негативное влияние сети Интернет на подростков?
14. 15..Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Тест "Типы обществ" Общественный прогресс. 2вариант
1 . N – небольшое государство, в котором активно развивается массовое промышленное производство, увеличивается численность рабочего класса ,появляются новые города. К какому типу относится общество N ?
2 ..Что свойственно обществу информационного типа?
1)механизация и автоматизация производства
2)преобладание устной информации над письменной
3)увеличение удельного веса крестьянства в составе населения
4)ведущая роль науки и информации в обществе.
Тест "Типы обществ" «Общественный прогресс» 1 вариант
1 .Что свойственно обществу традиционного типа?
1)преобладание сельского хозяйства в экономике
2)высокий уровень развития экономики
3)распространение компьютерных технологий
4)интенсивное развитие науки и техники
2 .В обществе Z большинство населения живет в крупных городах. Во всех сферах жизни общества используются компьютерные технологии, интенсивно развивается наука , достижения которой широко используются в экономике и социальном управлении. К какому типу относится данное общество?
3. Назовите отрицательную черту информационного общества
1) проблема отбора качественной информации
2) совершение высокотехнологичных преступлений
3) информационные технологии нарушают частную жизнь людей
4) создание глобальных баз данных и свободный доступ к любой информации всем людям
5) все перечисленное
4 . Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) развитие высоких технологий
Б) ускорение развития промышленности
В) выдвижение на первый план сферы услуг
Г) доминирование религиозных ценностей
Д) общинный уклад, коллективизм
1) традиционное (аграрное)
3) информационное (постиндустриальное)
5 . Студент работает над рефератом «Общество традиционного типа». Какие особенности обществ из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны).
1) Экономика характеризуется господством сельского хозяйства и примитивного ремесла.
2) В политической сфере господствуют церковь и армия.
3) Экономической базой общества является промышленность.
4) Социальная структура сословно корпоративна, стабильна.
5) Преобладает экстенсивная технология.
6) В общественных отношениях господствуют право и закон
6 . Установите соответствие между отличительными признаками и типами общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) сословная структура общества
Б) ведущая роль информации в жизни общества
В) утверждение ценностей прогресса, личного успеха
Г) серийное производство товаров массового потребления
Д) выдвижение на первый план сферы услуг
7. Что из перечисленного ниже иллюстрирует эволюционные явления в общественной жизни?
1) скачкообразные перемены 3) революционные преобразования
2) постепенные изменения 4) цикличность социального развития
8 . Реформа, в отличие от революции,
1) привносит изменения в жизнь общества 2) проводится по инициативе властей
3) затрагивает все сферы общества 4) выражает динамику социальной жизни
9 . Верны ли следующие суждения о регрессе общества?
А. Регресс – глобальный процесс, характеризующий движение человеческого общества на всем протяжении исторического времени
Б. Регресс – попятное движение общества, отступление от завоеванных позиций, возвращение к предшествующему уровню
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны;
10. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?
А. В современную эпоху прогресс охватил все области общественной жизни
Б. Традиционному обществу не свойственен общественный прогресс
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны;
11. Направленное развитие, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному – это…
1) регресс; 2) фатализм; 3) прогресс; 4) модернизация;
12 . В истории одних стран встречаются только движения вперед, так ли это:
а) да
б) отчасти
в) нет
13 . В настоящее время многие школьники активно используют интернет-ресурсы для обучения (см. фотографию).
1. Чем использование интернет-ресурсов может помочь школьникам в обучении? Приведите два объяснения.
2. В чём, по Вашему мнению, может проявляться негативное влияние сети Интернет на подростков?
14. 15..Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Тест "Типы обществ" Общественный прогресс. 2вариант
1 . N – небольшое государство, в котором активно развивается массовое промышленное производство, увеличивается численность рабочего класса ,появляются новые города. К какому типу относится общество N ?
2 ..Что свойственно обществу информационного типа?
1)механизация и автоматизация производства
2)преобладание устной информации над письменной
3)увеличение удельного веса крестьянства в составе населения
4)ведущая роль науки и информации в обществе.
3. В чем заключается отличие информационного общества и индустриального?
1) общество, основанное на промышленности и аргоресурсах
2) общество, основанное на знаниях
3) добыча и переработка природных ресурсов заменяется на приобретение и переработку знаний
4) главную роль в искусстве начинает играть наука и новые технологии
4. Назовите положительную черту информационного общества
1) создание глобальных баз данных и свободный доступ к любой информации всем людям
2) нет необходимости пользоваться книгами в библиотеке
3) возможность приобретения готовых рефератов, курсовых работ и дипломов в глобальной сети
4) все перечисленное
5 . Установите соответствие между социальными фактами и историческими типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) аграрно-сырьевой тип хозяйства
Б) появление массовой культуры
В) развитие глобальных компьютерных сетей
Г) создание конвейера
Д) ведущая роль науки в производстве
6. Реформа – форма общественных изменений, которая отличается
1)радикализмом, сломом старых общественных структур
2)инициативой снизу, стихийными действиями народных масс
3)стремительностью, качественным обновлением всей системы общественных отношений
4) тем, что проводится по инициативе властей, затрагивая отдельные сферы общества
7. Верны ли следующие суждения о регрессе общества?
А. Регресс – глобальный процесс, характеризующий движение человеческого общества на всем протяжении исторического времени
Б. Регресс – попятное движение общества, отступление от завоеванных позиций, возвращение к предшествующему уровню
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны;
8. Верны ли следующие суждения об общественном прогрессе?
А. Прогресс может проходить как в виде реформ, так и в виде революций
Б. Процесс, противоположный прогрессу, называется революцией
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны;
9 . Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) развитие высоких технологий
Б) механизация промышленного производства
В) выдвижение на первый план сферы услуг
Г) натуральный характер хозяйства
Д) общинный уклад, коллективизм
1) традиционное (аграрное)
3) информационное (постиндустриальное)
1 0. Направленное развитие, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному – это…
1) регресс; 2) фатализм; 3) прогресс; 4) модернизация;
11 . Что из перечисленного можно отнести к примеру прогрессивных изменений:
а) увеличение психологической нагрузки на человека
б) рост преступности
в) механизация сельского хозяйства
12 Процесс исторического развития общества противоречив: в нем можно обнаружить как прогрессивные изменения, так и регрессивные, так ли это:
а) нет
б) да
в) отчасти
13. Знание иностранных языков необходимо современному человеку. В настоящее время в Интернете можно найти большое количество предложений онлайн-курсов изучения иностранных языков (см. фотографию).
1. В чём, по Вашему мнению, преимущество и в чём недостаток онлайн-обучения в сравнении с традиционной учёбой в классе?
2. Что, по Вашему мнению, следует учитывать при выборе онлайн-курсов изучения иностранных языков?
14. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
