Хомякова
Сценарий игры-викторины «Хочу всё знать»
Сценарный план игры-викторины.
Тема: «Хочу все знать».
Цель: развитие познавательной активности через игру.
— доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности;
— поддержать желание играть в игры, проявляя настойчивость, взаимопомощь, целеустремлённость;
— учить детей работать в подгруппах;
— формировать умение выслушивать чужое мнение, отстаивать свой ответ и обосновывать его;
— воспитывать чувство взаимопомощи и усидчивость.
Материал и оборудование: флажки разного цвета, фишки, грамоты.
Ход программы.
1. Вводная часть.
2. Основная часть.
1 Раунд: «Птицы нашего края».
2 Раунд: «Умники и умницы»
3 Раунд: «Лесные жители»
4 Раунд: Страна «Отгадай-ка»
5 Раунд: «Азбука дорог»
6 Раунд: «Путешествие по сказкам»
7 Раунд: «Время года»
8 Раунд: «Лето красное запело»
9 Раунд: «Ворота открытий»
3. Заключительная часть.
Материал к программе.
1. Вводная часть.
Воспитатель. Добрый день, ребята. Сегодня мы проведем с вами игру-викторину «Хочу все знать». Очень приятно, что здесь собрались самые знающие, самые любознательные и самые внимательные. Итак, у нас три игровых стола, на них флажки разного цвета. Вопросы будут заданы трем командам одновременно, по сигналу «Минута пошла» вы начинаете обсуждение. Отвечает команда, первой поднявшая флажок. Команда, правильно ответившая на вопрос, получает фишку.
2. Основная часть.
Воспитатель. И так, начинаем.
1 Раунд: «Птицы нашего края».
1. Почему снегирю дали снежное имя? (Снегири прилетают к нам с первым снегом, а весной улетают на север в родные края.)
2. Почему весной грачи прилетают первыми? (Грачам достаточно первой проталины, чтобы достать клювом корм – личинки.)
3. У какой птицы нет гнезда, а птенцы лежат прямо на голой земле? (У козодоя.)
4. Какое дерево дятла поит? (Береза своим соком.)
5. У какой птицы самая большая семья? (У серой куропатки 26 – 28 птенцов.)
6. Кто ни разу шага не сделал? (Воробей.)
7. Какая птица умеет дразниться? (Попугай.)
8. Какая птица хвостом разноцветным гордится? (Павлин.)
9. Какая птица летает в «очках» на носу? (Филин.)
2 Раунд: «Умники и умницы»
Воспитатель. Ребята, быстро и верно ответившие на вопросы, получают почетное звание «Умника» или «Умницы».
1. «Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро. «.
— Кому из сказочных персонажей принадлежит столь мудрое изречение? (Винни-Пух)
2. Как звали маленького деревянного человека, который очень не хотел учиться и даже продал свою «Азбуку» за несколько золотых? (Буратино)
3. Как звали веселого, толстого человека с пропеллером на спине, который обожал «Дни варенья» и приключения? (Карлсон)
4. Назовите музыкальный инструмент, на котором папа Карло. (Шарманка)
5. Как звали крошечного мальчика из сказки Ш. Перро? (Мальчик-с-Пальчик)
6. Назовите середину весны? (Апрель)
7. Это звание получила старуха от золотой рыбки после приобретения избы. (Дворянка)
3 Раунд: «Лесные жители»
1. Кто зимой впадает в спячку? (Медведь)
2. Сказка «. Цекатуха». (Муха)
3. Маленькое, серенькое, лакомство кошек. (Мышка)
4. Зеленая, маленькая, жительница пруда. (Жаба)
5. Рыжая, хитрая и живет в лесу. (Лиса)
6. Серый трусишка. (Заяц)
7. Жених курицы. (Петух) .
4 Раунд: Страна «Отгадай-ка»
1. Как зовут самую маленькую девочку из сказки? (Дюймовочка)
2. Какая сейчас пора года? (Осень)
3. Что спадает осенью с деревьев? (Листья)
4. Куда дети каждое утро ходят учиться? (В школу)
5. Что выпадает зимой? (Снег)
6.Дополнить песню: «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет. » (Небо)
7. У какой девочки голубые волосы? (Мальвина)
8. Какое животное в сказке «Курочка Ряба» разбило яйцо? (Мышь)
9. Какого цвета снег? (Белого)
5 Раунд: «Азбука дорог»
1. Подразделение милиции, которое смотрит за порядком дорожного движения. (ГАИ)
2. Место, где дороги пересекаются. (Перекресток)
3. Как называется дорожное путешествие? (Поездка)
4. Человек, который управляет автомобилем. (Водитель)
5. Человек, который едет вместе с водителем в транспорте. (Пассажир)
6 Раунд: «Путешествие по сказкам»
1. Кто написал сказку «Гадкий утенок»? (Ганс Христиан Андерсен)
2. В какой сказке лис не рыжий, а синий? (Крашеный лис)
3. Какая героиня сказки могла поместиться в ореховой скорлупе? (Дюймовочка)
4. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
5. Из чего был сделан Буратино? (Полено).
7 Раунд: «Время года»
1. Какое время года идет за летом? (Осень)
2. Какое дерево зимой и летом одним цветом? (Елка)
3. Как называется домик для птицы? (Гнездо)
4. Какое животное зимой ложится в спячку? (Медведь)
5. Кто с цветов собирает пыльцу? (Пчелка)
6. Кто из животных не любит солнца? (Крот)
7. Какое дерево считают стройным? (Береза)
8. Какой цветок имеет шипы? (Роза)
8 Раунд: «Лето красное запело»
1. Когда бывают самые длинные каникулы в школе? (Летом)
2. В море купаются зимой или летом? (Летом)
3. Летом тепло или холодно? (Тепло)
4. В какое время года дни длиннее ночи? (Летом)
5. Когда зайцы меняют цвет своей шерсти? (Летом)
6. Когда солнце греет лучше? (Летом)
9 Раунд: «Ворота открытий»
1.. смородины. (Куст)
2. Красный цветок. (Мак)
3. В нем стирают. (Таз)
4. Дискотека для принцев и принцесс. (Бал)
5. Что делили лебедь, рак и щука? (Воз)
6. Царапка. (Кошка)
7. Где работают актеры? (Театр)
8. Им пишут на доске. (Мел)
10. Высокое строение. (Башня)
11. В нем живут короли. (Замок)
3. Заключительная часть.
Воспитатель: Ну что же давайте мы с вами сейчас подведем итоги. Подсчитаем, сколько фишек у команд.
Награждение команд грамотами.
Воспитатель: Спасибо за прекрасную игру. Желаю вам, чтобы вы всегда находили ответы на все вопросы.
«Тайны сока». Фотоотчет лаборатории «Хочу все знать!» О сколько нам открытий чудных Готовят просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг, И случай, бог изобретатель.
Авторская разработка. План работы кружка «Хочу всё знать!» Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение городское поселение Игрим, Берёзовского района, ХМАО-Югра, Тюменской области.
Фотоотчет о проведении научно-практической конференции дошкольников «Хочу все знать!» В марте месяце, у нас в детском саду прошла первая научно-практическая конференция дошкольников «Хочу все знать! Конференция проводилась.
Сценарий КВН для детей старшего дошкольного возраста «Хочу всё знать!» Цель игры: Создать социально – коммуникативные условия для обобщения знаний детей дошкольного возраста по всем образовательным областям.
Отчет о работе кружка «Хочу все знать» за 2019–2020 год Отчет о работе кружка «Хочу все знать» за 2019-2020г. Сроки работы кружка: Сентябрь-Май Участники- дети средней группы. Цель кружка: Создание.
Познавательное развитие: ФЭМП (обобщение и систематизация знаний) «Хочу всё знать» Совместная организованная деятельность воспитателя и детей по освоению образовательных программ. Познавательное развитие: ФЭМП в подготовительной.
