Маяковский Стихи О Работе — подборка стихотворений

Русский и советский поэт. Один из крупнейших поэтов XX века. Помимо поэзии ярко проявил себя как драматург, киносценарист, кинорежиссёр, киноактёр, художник, редактор журналов «ЛЕФ», «Новый ЛЕФ».
Годы жизни: 1893 — 1930

Содержание

Стихи по типу

Стихи по длине

Все стихи списком

7 часов
«Голодаем» — весть… (РОСТА №296)
«Телевоксы»? Что такое?
Анчар
Барабанная песня
Без крупной промышленности коммунизма нету… (Главполитпросвет №300)
Без угля, без руды, словом, без горняка… (РОСТА №667 Да здравствует Восьмой Съезд Советов!)
Безработный
Был без работы буржуям пир… (Главполитпросвет №24 Неделя профдвижения. Крепите профсоюзы!)
Бюро произв. проп. ЦК горнорабочих делайте лопаты!
В 1918 году добыто 551 миллион пудов угля… (РОСТА №721 Все на помощь Донбассу!)
В мастерской хохочет глухо… (РОСТА № 304 Да здравствуйте неделя ремонта!)
В начале настоящего года у нас было 3833 здоровых паровоза… (РОСТА №776)
В РСФСР 130 миллионов населения (Агитплакаты)
В связи с острым недостатком топлива прекращено движение на следующих линиях (РОСТА №925)
В чем дело?
Важнейший совет домашней хозяйке
Вместо 2 280 товарных вагонов… (РОСТА №920)
Вонзай самокритику!
Вопль кустаря
Вот что говорил Ленин на съезде политпросветов. Посмотри, прочти, вдумайся в это! (Главполитпросвет №385)
Враг последний готов. (РОСТА №783)
Враги хлеба
Вредитель
Все в ряды ударных групп! (Отд. произв. проп. ЦК горнорабочих)
Все силы напрягло Рабоче-крестьянское правительство… (Главполитпросвет №268)
Всё, что может, дает Коммуна шахтеру… (РОСТА №845)
Всего с начала компании заготовлено (РОСТА №882)
Второй вывоз
Где работа — идите туда…
Гимназист или строитель
Главная трудность восстановления советского… (РОСТА №815)
Головотяпам
Горняк! Всей России нужны… (РОСТА №930)
Горы хлеба для голодной России освободила Красная Армия… (РОСТА №560)
Да здравствует 4-я годовщина! (Главполитпросвет №365)
Давайте и получите (РОСТА №495)
Два фронта (РОСТА №578)
Две культуры
Декрет о взаимопомощи инвентарем (Главполитпросвет № 101)
Дела вузные, хорошие и конфузные
Делай предложения. (РОСТА №844)
Дело красноармейцев драться… (РОСТА №336)
День в маевочку мою… (Главполитпросвет №151)
Деревня своих сыновей на фронт отдала… (РОСТА №884)
Дождемся ли мы жилья хорошего? Товарищи, стройте хорошо и дешево!
Должны быть чисты ряды… (Главполитпросвет №46 Неделя профдвижения. Крепите профсоюзы!)
Долой волокиту! Да здравствует революционная инициатива! (РОСТА № 493 )
Донбассу отправлено нижеследующее техническое имущество (РОСТА №932)
Донецкий шахтер голодает… (РОСТА №619)
За 10 месяцев 1920 года… (РОСТА №748 Хозяйство России подымается)
За 1919 год было добыто в Подмосковном районе… (РОСТА №910)
За истекший декабрь добыча по Подмосковному… (РОСТА №896)
За молот, товарищ, за работу! На ужас белогвардейцев в разруху бей (Главполитпросвет №137)
Забивай, забойщик… (РОСТА №921)
Заносы не дают железным дорогам жить… (РОСТА №838)
Запасливый кооператор (Красный перец)
Заря Коммуны разгорается туго… (РОСТА №856)
Засеем каждый клочок земли! (Главполитпросвет №94)
Застрельщики
Здравствуйте!
И буржуазия рабочих награждала… (РОСТА №777 8-й съезд советов установил орден трудового красного знамени)
И оденемся, и обстроимся… (Главполитпросвет №81 Ремонтируй сельскохозяйственный инвентарь — получишь хлеб!)
И плуг… (Главполитпросвет №159)
Идите в профсоюз. (Главполитпросвет №4 Неделя профдвижения. Крепите профсоюзы!)
Из Московского района было в 1919 году вывезено… (РОСТА №923)
Издан декрет о натурпремии… (Главполитпросвет №158)
Изобретательская семидневка
Имеет ли значение наша внешняя торговля, или это нуль. (Главполитпросвет №318)
Каждая фабрика и каждый завод, посмотри внимательно это вот (Красный перец)
Каждый сам себе ВЦИК
Как восстановить хозяйство. (РОСТА №926)
Как освободиться от бед. (РОСТА №905)
Кандидат из партии
Капитал в агонии… (РОСТА №727)
Коммуна далека… (РОСТА № 301 Да здравствует неделя ремонта!)
Кто герой. (РОСТА №906)
Ларчик просто открывается
Легкая кавалерия
Лед между народами ломай (РОСТА №63)
Лозунги «Трудовая дисциплина» и «Агитационно-производственные»
Лыжная звезда
Мир с заграницей — не разговор пустой… (Главполитпросвет №206)
Мои прогулки сквозь улицы и переулки
Мотня в работе — разрухе родня… (Красный перец)
Мрачное о юмористах

Мы победили войну — отчего. (РОСТА №753)
Мы прогнали врага одного… (РОСТА №648)
На войне опасность всегда есть… (РОСТА №907)
На новые рельсы! (РОСТА №744)
Нагрузка по макушку
Нападали белогвардейцы на Донецкий бассейн… (РОСТА №611)
Наш паровоз, стрелой лети
Не вразброд, не случайно, а день за днем помогай Поволжью, думай о нем! (Главполитпросвет)
Неоконченное
Нетрудно, ландышами дыша.
Нечеловеческой силы требовала война… (Главполитпросвет №285)
Ни на Европу не надейся, ни на прокукиш, надейся только на свои руки (Главполитпросвет №343)
Нормализованная гайка (РОСТА № 171)
Нынче бар в России нет… (Главполитпросвет №37 Посевная компания. Выполним декрет!)
О.Д.В.Ф.
Образец! (РОСТА №918)
Общее руководство для начинающих подхалим
Особое мнение
Пахали сохой — запашем трактором (Главполитпросвет №42)
Передовая передового
Писатели мы
План советской властью дан… (Главполитпросвет №34 Неделя профдвижения. Крепите профсоюзы!)
Поволжье голодает (Главполитпросвет №224)
Понедельник — субботник
После изъятий
Постоял здесь, мотнулся туда — вот и вся производительность труда (Красный перец)
Поэт рабочий
Правит нами ведь не пан… (Главполитпросвет №35 Посевная кампания. Выполним декрет!)
Привет делегатке
Прилезли из-за границы меньшевик и эсер… (Главнолитпросвет № 214)
Продолжение прогулок из улицы в переулок
Профплакаты
Профсоюзы — производства рычаг… (Главполитпросвет №10 Неделя профдвижения. Крепите профсоюзы! )
Рабкор («Ключи счастья» напишет…)
Работникам стиха и прозы, на лето едущим в колхозы
Раньше были писатели белоручки…
Рапорт профсоюзов
Расчистка пути
Рис. В. В. Маяковского «Победа в труде» (РОСТА №867)
Рифмованные лозунги
Саратов. Приказ № 1042… (РОСТА №919)
Сдай налог… (Главполитпросвет №114)
Сейчас беднее нас нет… (РОСТА №742)
Сердитый дядя
Скрал спекулянт миллион… (РОСТА №316)
Слегка нахальные стихи товарищам из ЭМКАХИ
Служака
Слушай! Паровозы стонут… (РОСТА №609)
Солдаты Дзержинского
Специально для сартов и киргизов будет эта сказка об одном верблюде
Стихи о разнице вкусов
Стой, гражданин, РОСТе внимая! Что надо сделать первого мая?
Стоящим на посту
Студенту пролетарию
Так буржуа праздновали празднование новогоднее… (РОСТА №669)
Теоретики
Теплое слово кое-каким порокам
Технике внимание видать ли?
Только организация урожай умножит… (Главполитпросвет №33 Посевная компания. Выполним декрет!)
Топливо — основа республики. Сейчас наше главное топливо — дрова (Агитплакаты)
Тревога
Три девицы под окном пряли поздно вечерком… Ткачи и пряхи. Пора нам перестать верить заграничным баранам! (Коллективное)
Трудовая взаимопомощь инвентарем
Ты не воевал… (РОСТА №730 Помни о дне красной казармы!)
Увеличивается ли питание Москвы… (Главполитпросвет №234)
Уже из-за снежных заносов прекратилось… (РОСТА №774)
Уймется Антанта… (РОСТА №571)
Урожайный марш
Учитесь! (РОСТА №937)
Фабрика бюрократов
Халтурщик
Хозяйство России подымается (РОСТА №746)
Хочешь? — Вступи (РОСТА №866)
Хочу воровать
Хулиган («Ливень докладов…»)
Царь давал генералам крест… (РОСТА №782 8-й съезд советов установил орден трудового красного знамени)
Чем без дел ходить гурьбой… (Главполитпросвет №150)
Чем отличается Красная Армия от царской. (РОСТА №559)
Чем ходить по улицам, мостовые ломая…
Что значило «празднование новогоднее». (РОСТА №672)
Шахтер! Буржуев выгнали… (РОСТА №846 Делайте предложения!)
Эй, рабочий! 7 апреля подписан важнейший декрет (Главполитпросвет №140)
Эй, уралец! Без помощи твоего рудника не победить разруху никак! (Отд. произв. проп. ЦК горнорабочих)
Эй, шахтер! В опасности трудовая республика твоя! (Отд. произв. проп. ЦК горнорабочих)
Это те же
Юг завоевала победа… (РОСТА №568)

«20% предприятий уже перешло на 7-часовой рабочий день».

«Восемь часов для труда,
шестнадцать —
для сна
и свободных!» —
гремел
лозунговый удар

У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
Нужные работники —
столяры и плотники!
Сработать мебель мудрено:
сначала
мы
берём бревно
и пилим доски
длинные и плоские.
Эти доски
вот так
зажимает
стол-верстак.
От работы
пила
раскалилась добела.
Из-под пилки
сыплются опилки.
Рубанок
в руки —
работа другая:
сучки, закорюки
рубанком стругаем.
Хороши стружки —
желтые игрушки.
А если
нужен шар нам
круглый очень,
на станке токарном
круглое точим.
Готовим понемножку
то ящик,
то ножку.
Сделали вот столько
стульев и столиков!

Столяру хорошо,
а инженеру —
лучше,
я бы строить дом пошел,
пусть меня научат.
Я
сначала
начерчу
дом
такой,
какой хочу.
Самое главное,
чтоб было нарисовано
здание
славное,
живое словно.
Это будет
перед,
называется фасад.
Это
каждый разберет —
это ванна,
это сад.
План готов,
и вокруг
сто работ
на тыщу рук.
Упираются леса
в самые небеса.
Где трудна работка,
там
визжит лебедка;
подымает балки,
будто палки.
Перетащит кирпичи,
закаленные в печи.
По крыше выложили жесть.
И дом готов,
и крыша есть.
Хороший дом,
большущий дом
на все четыре стороны,
и заживут ребята в нем
удобно и просторно.

Инженеру хорошо,
а доктору —
лучше,
я б детей лечить пошел,
пусть меня научат.
Я приеду к Пете,
я приеду к Поле.
— Здравствуйте, дети!
Кто у вас болен?
Как живете,
как животик? —
Погляжу
из очков
кончики язычков.
— Поставьте этот градусник
под мышку, детишки.-
И ставят дети радостно
градусник под мышки.
— Вам бы
очень хорошо
проглотить порошок
и микстуру
ложечкой
пить понемножечку.
Вам
в постельку лечь
поспать бы,
вам —
компрессик на живот,
и тогда
у вас
до свадьбы
все, конечно, заживет.

Докторам хорошо,
а рабочим —
лучше,
я б в рабочие пошел,
пусть меня научат.
Вставай!
Иди!
Гудок зовет,
и мы приходим на завод.
Народа — уйма целая,
тысяча двести.
Чего один не сделает —
сделаем вместе,
Можем
железо
ножницами резать,
краном висящим
тяжести тащим;
молот паровой
гнет и рельсы травой.
Олово плавим,
машинами правим.
Работа всякого
нужна одинаково.
Я гайки делаю,
а ты
для гайки
делаешь винты.
И идет
работа всех
прямо в сборочный цех.
Болты,
лезьте
в дыры ровные,
части
вместе
сбей
огромные.
Там —
дым,
здесь —
гром.
Гро-
мим
весь
дом.
И вот
вылазит паровоз,
чтоб вас
и нас
и нес
и вез.

На заводе хорошо,
а в трамвае —
лучше,
я б кондуктором пошел,
пусть меня научат.
Кондукторам
езда везде.
С большою сумкой кожаной
ему всегда,
ему весь день
в трамваях ездить можно.
— Большие и дети,
берите билетик,
билеты разные,
бери любые —
зеленые,
красные
и голубые.-
Ездим рельсами.
Окончилась рельса,
и слезли у леса мы,
садись
и грейся.

Кондуктору хорошо,
а шоферу —
лучше,
я б в шоферы пошел,
пусть меня научат.
Фырчит машина скорая,
летит, скользя,
хороший шофер я —
сдержать нельзя.
Только скажите,
вам куда надо —
без рельсы
жителей
доставлю на дом.
Е-дем,
ду-дим:
«С пу-ти
уй-ди!»

Быть шофером хорошо,
а летчиком —
лучше,
я бы в летчики пошел,
пусть меня научат.
Наливаю в бак бензин,
завожу пропеллер.
«В небеса, мотор, вези,
чтобы птицы пели».
Бояться не надо
ни дождя,
ни града.
Облетаю тучку,
тучку-летучку.
Белой чайкой паря,
полетел за моря.
Без разговору
облетаю гору.
«Вези, мотор,
чтоб нас довез
до звезд
и до луны,
хотя луна
и масса звёзд
совсем отдалены».

Летчику хорошо,
а матросу —
лучше,
я б в матросы пошел,
пусть меня научат.
У меня на шапке лента,
на матроске
якоря.
Я проплавал это лето,
океаны покоря.
Напрасно, волны, скачете —
морской дорожкой
на реях и по мачте
карабкаюсь кошкой.
Сдавайся, ветер вьюжный,
сдавайся, буря скверная,
открою
полюс
Южный,
а Северный —
наверное.

Книгу переворошив,
намотай себе на ус —
все работы хороши,
выбирай
на вкус!

Анализ стихотворения «Кем быть?» Маяковского

Основная часть литературных произведений Владимира Маяковского была направлена на взрослую аудиторию, но в его арсенале были и детские стихи. Одним из самых ярких и популярных примеров является стихотворение «Кем быть?», написанное летом 1928 года.

Немного о создании произведения и его первых тиражах

Маяковский представил это произведение на празднике, посвященному детским книгам, в Москве. В 1929 году, через год после первого издания книги «Кем быть?» ее переиздали в другом экземпляре, дополнив картинками, нарисованными Н. Шифриным. В 20м веке книга стала одной из самых популярных на прилавках книжных магазинов, ее можно было увидеть в руках практически каждого ребенка. В последующие 4 года после издания книгу перевыпускали ежегодно, в большом тираже.

Тема и идея стихотворения

Перелистывая страницы книги «Кем быть?», читатель может увидеть множество рабочих профессий, из которых ребенку в будущем придется выбрать одну, которая ему больше всего по душе. На каждой страничке писатель выдает главному герою «спецодежду», и рассказывает о принципе работы и тонкостях той или иной профессии. В игровой форме, Маяковский помогает маленьким читателям почувствовать себя врачами, моряками, плотниками, и другими рабочими.

Безусловно, такой сюжет стихотворения и его подача были доступны и понятны даже самым маленьким читателям, с чем и связана такая популярность произведения.

Владимир Маяковский в стихотворении «Кем быть?» постарался создать положительные образы взрослых профессий, успешно совместив и взрослое, и детское мировоззрение, и восприятие. Поэт считал, что ребенок с малых лет должен начинать задумываться о том, кем он станет в будущем, и какого уровня жизни он хотел бы достичь.

Мастерский слог Маяковского и знакомство с рабочими профессиями

Детское стихотворение Владимира Маяковского «Кем быть?» написано с детской добротой и искренностью, также имеет место малая доля мягкого юмора, с помощью которой читатель познает суть профессий.

В своем произведении Маяковский умело и быстро знакомит читателей с будущими профессиями. Подобно карнавальному костюму, ребенок может сменять род деятельности во взрослом мире.

Доктора в стихотворении охотно берутся за лечение маленьких детей, назначая им лечение и постельный режим, в конце говоря, что при соблюдении всех рекомендаций врача – до свадьбы все обязательно заживет. Кондукторы рады, что выбрали именно такую профессию, и с радостью и удовольствием ездят на работу. Даже простые опилки и стружки кажутся в стихотворении «желтыми игрушками», а транспортные средства «фырчат» как настоящие лошади. В каждой новой строчке детской книги читатель четко видит то, как поэт относится к детям и как важен для него правильный выбор профессии.

Наиболее яркие примеры удачно переданного ритма и звуков можно увидеть в первой половине стихотворения, где в красках описан рабочий шум в цехе для сборки деталей, а также быстрый ход автомобиля.

В своих произведениях Владимир Маяковский всегда затрагивал важные для людей темы. Стихотворение «Кем быть?» не стало исключением, скорее, наоборот, в очередной раз показало мастерский слог и успешную подачу мысли. С помощью данного произведения поэт предлагает на выбор множество различных рабочих профессий, описывая их важность и преимущества для маленьких читателей с помощью рифмы, чувства юмора и детских шаржевых иллюстраций.

КЕМ БЫТЬ?
У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
Нужные работники —
столяры и плотники!
Сработать мебель мудрено:
сначала
мы
берем бревно
и пилим доски
длинные и плоские.
Эти доски
вот так
зажимает
стол-верстак.
От работы
пила
раскалилась добела.
Из-под пилки
сыплются опилки.
Рубанок
в руки —
работа другая:
сучки, закорюки
рубанком стругаем.
Хороши стружки —
желтые игрушки.
А если
нужен шар нам
круглый очень,
на станке токарном
круглое точим.
Готовим понемножку
то ящик,
то ножку.
Сделали вот столько
стульев и столиков!

Инженеру хорошо,
а доктору —
лучше,
я б детей лечить пошел,
пусть меня научат.
Я приеду к Пете,
я приеду к Поле.
— Здравствуйте, дети!
Кто у вас болен?
Как живете,
как животик? —
Погляжу
из очков
кончики язычков.
— Поставьте этот градусник
под мышку, детишки.
И ставят дети радостно
градусник под мышки.
— Вам бы
очень хорошо
проглотить порошок
и микстуру
ложечкой
пить понемножечку.
Вам
в постельку лечь
поспать бы,
вам —
компрессик на живот,
и тогда
у вас
до свадьбы
все, конечно, заживет.

На заводе хорошо,
а в трамвае —
лучше,
я б кондуктором пошел,
пусть меня научат.
Кондукторам
езда везде.
С большою сумкой кожаной
ему всегда,
ему весь день
в трамваях ездить можно.
— Большие и дети,
берите билетик,
билеты разные,
бери любые —
зеленые,
красные
и голубые.
Ездим рельсами.
Окончилась рельса,
и слезли у леса мы,
садись
и грейся.

Быть шофером хорошо,
а летчиком —
лучше,
я бы в летчики пошел,
пусть меня научат.
Наливаю в бак бензин,
завожу пропеллер.
"В небеса, мотор, вези,
чтобы птицы пели".
Бояться не надо
ни дождя,
ни града.
Облетаю тучку,
тучку-летучку.
Белой чайкой паря,
полетел за моря.
Без разговору
облетаю гору.
«Вези, мотор,
чтоб нас довез
до звезд
и до луны,
хотя луна
и масса звезд
совсем отдалены».

Книгу переворошив,
намотай себе на ус —
все работы хороши,
выбирай
на вкус!

КОТЯТА (Считалочка)
Вы послушайте, ребята,
Я хочу вам рассказать:
Родились у нас котята —
Их по счёту ровно пять.
Мы решали, мы гадали:
Как же нам котят назвать?
Наконец мы их назвали:
Раз, Два, Три, Четыре, Пять.
Раз — котёнок самый белый,
Два — котёнок самый смелый,
Три — котёнок самый умный,
А Четыре — самый шумный.
Пять похож на Три и Два —
Те же хвост и голова,
То же пятнышко на спинке,
Так же спит весь день в корзинке.
Хороши у нас котята —
Раз, Два, Три, Четыре, Пять!
Заходите к нам, ребята,
Посмотреть и посчитать!

ЩЕНОК
Я сегодня сбилась с ног —
У меня пропал щенок.
Два часа его звала,
Два часа его ждала,
За уроки не садилась
И обедать не могла.
В это утро очень рано
Соскочил щенок с дивана,
Стал по комнатам ходить,
Прыгать, лаять, всех будить.
Он увидел одеяло —
Покрываться нечем стало.
Он в кладовку заглянул —
С мёдом жбан перевернул.
Он порвал стихи у папы,
На пол с лестницы упал,
В клей залез передней лапой,
Еле вылез и пропал…
Может быть, его украли,
На верёвке увели,
Новым именем назвали,
Дом стеречь заставили?
Может, он в лесу дремучем
Под кустом сидит колючим,
Заблудился, ищет дом,
Мокнет, бедный, под дождём?
Я не знала, что мне делать.
Мать сказала: — Подождём.
Два часа я горевала,
Книжек в руки не брала,
Ничего не рисовала,
Всё сидела и ждала.
Вдруг, какой-то страшный зверь
Открывает лапой дверь,
Прыгает через порог.
Кто же это? Мой щенок.
Что случилось, если сразу
Не узнала я щенка?
Нос распух, не видно глаза,
Перекошена щека,
И, впиваясь, как игла,
На хвосте жужжит пчела.
Мать сказала: — Дверь закрой!
К нам летит пчелиный рой. —
Весь укутанный, в постели
Мой щенок лежит пластом
И виляет еле-еле
Забинтованным хвостом.
Я не бегаю к врачу — я сама его лечу.

Другие статьи в литературном дневнике:

25.07.2010. Считалочка.
24.07.2010. Анна-Ванна бригадир
23.07.2010. Тельняшка.
22.07.2010. Спустилась ты с крутых вершин.
21.07.2010. Николай Носов Живая шляпа
20.07.2010. Владимир Маяковский, Сергей Михалков
19.07.2010. Дом, который построил Джек
17.07.2010. В подмосковье водятся лещи
15.07.2010. Андрей Вознесенский
14.07.2010. улетай на крыльях ветра из Князь Игорь
13.07.2010. Римма Казакова
11.07.2010. Незнакомка А. Блок
10.07.2010. Марина Цветаева 93 года и один месяц стихотворению
02.07.2010. Tatiana
01.07.2010. Я не любви твоей прошу

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и российского законодательства. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.