Содержание
Вы здесь
Оранжевый цвет
Прокопьева Юлия
Оранжевая белка с оранжевой морковкой
С оранжевой лисицей играли в магазин.
Оранжевые деньги в оранжевую кассу
Платили и купили огромный апельсин.
Оранжевое стёклышко
Оранжевой бутылки
Оранжево окрасило
Оранжевым вокруг.
Оранжевое солнышко,
Оранжевые шляпки,
Оранжевые волосы
Оранжевых подруг.
Оранжевое облачко,
Оранжевое небо,
Оранжевая чайка
Оранжево парит.
Оранжевая лодочка,
Оранжевое море
Оранжево на солнце
Оранжевым горит!
Оранжевый "грибочек" —
Оранжево сидится.
Оранжевую дыньку
Оранжево. едим.
Оранжевый песочек
Оранжевым искрится.
Оранжево в стекляшку
Оранжево. глядим!
Оранжевые краски
И белые листы —
Не капайте напрасно
Их в сети темноты.
Не бойтесь, не стесняйтесь —
Закончатся, и нет,
На веки не меняйтесь,
Как 100 больших монет.
Смешные кляксы будут —
И это ерунда!
Потом сотрут, "забудут"
Их долгие года.
Запомните их летом,
Весной или зимой —
Всё в них одето где-то
Оранжевой порой.
Все цвета радуги — оранжевый
Кисть, лихо обмакнув в протуберанец,
Маляр судьбы раскрашивает стену.
Оранжевый — безудержности танец,
У клоуна всегда такой оттенок.
Узбекской дыни мякоть золотая,
И вихры рыжекудрого мальчишки,
И райских птиц оранжевая стая,
И чувств неуправляемых излишки.
Он ярок и порою несгибаем,
Упрям, как зайчик на подушке летом,
Такого цвета сны и попугаи,
И радости всегда такого цвета.
Земля течёт оранжевою лавой,
Вулканы разрывают атмосферу.
Напоминая людям величаво,
Что у стихии не бывает меры.
Он однозначен, как строка завета,
И ежедневно — вечером и утром,
Доказывает каждому из смертных,
Что ценности бывают абсолютны.
Оранжевый — это коктейль,
Где красный и желтый смешали.
Как в музыке виолончель —
Бесстрашия смесь и печали.
Его ты немного возьми —
Получишь веселье и радость,
И тягу общенья с людьми,
А также пикантность и сладость.
Однако, любой перебор
Все плюсы его уничтожит —
Агрессия, наглость, напор
Оранжевым знаменем гложет.
Вульгарность одежде придаст
Избыток оранжевой краски,
Толпе вместо радости даст
Стихийного бунта окраску.
В политике тот же расклад:
Засилье оранжевой власти
Лишь хаос несет и разлад,
И все остальные напасти.
Рецепт излечения прост —
Оставив его для оттенка,
Закрасить лазурью тот холст,
Что нынче уродует стенку…
Изучаем цвета. Оранжевый
Петя был художником прекрасным!
Он смешал однажды жёлтый с красным.
Посмотрел мальчишка, удивился:
Новый цвет, оранжевый, родился!
Этот цвет имеют апельсины,
Спелая хурма и мандарины.
А вчера ежа зайчонок ловкий
Угостил оранжевой морковкой.
В летний вечер выгляни в оконце,
Посмотри, как спать ложится солнце
В тёпленькой оранжевой пижаме,
Чтобы утром вновь светить над нами.
Часто про оранжевый мы слышим,
Этот цвет еще зовётся рыжим.
Хитрый рыжий кот следит за птичкой.
Кур ворует рыжая лисичка.
Если ты грустишь, то без сомненья
Этот цвет поднимет настроенье!
У жука пожарника оранжевое брюшко,
У бабы Маши дворника оранжевый жилет.
А облепиха, мандарин,
Морковка, тыква, апельсин,
Имеют и оранжевый и ярко-рыжий цвет.
Я нарисую счастье оранжевою краской,
Под цвет кленовых листьев и апельсину — в цвет.
И, разбежавшись, впрыгну в свою картину-сказку
Где нет обид и грусти, и скуки тоже нет!
Я небо нарисую лазурно — бирюзовым,
И облака, что снега январского белей!
И пусть сюжет затёртый, и пусть сюжет не новый,
Смотрю я на рисунок — и на душе теплей!
Я жизнь свою раскрашу в оттенки апельсина,
Впущу весёлый ветер на радость парусам!
Мне многого не надо — хотя бы половину
Оранжевого счастья, чтоб подарить всем вам!
Оранжевый. Цвета радуги
Самолёты пролетают над оранжевой страной.
Это Индия богата красно-рыжею землёй!
Абрикосы, мандарины, манго — щедр природы дар!
Рамбутаны, апельсины — весь тропический базар!
К облакам стремится пальма, а под листьями на ней
Королевские кокосы — гроздь оранжевых огней!
Вы Оранжевый,как Небо
В моей Маленькой Стране,
Дотянуться бы к вам мне бы,
Но а вам лететь ко мне.
Вы Герой,а я Царица
В этой Сказочной Стране,
Сочиняю небылицы,
Всё сбывается во сне,
А потом приходит явью
Всё хорошее ко мне
И Оранженый мой Рыцарь
Едет в гости на коне,
На коне на Серебристом,
Грива золотом блестит,
Я его встречаю твистом,
Он ведь может завести.
И ещё умеет точно
Угадать,что я хочу,
Я загадываю срочно.
И в объятия лечу.
Вырастают сразу крылья
И у нашего коня
Серебристого,Что с Милым
В счастье увезёт меня!
Мне осень подарила лист
Оранжевый, резной и яркий.
Он прилетел, румян и чист,
И отдал мне свой пламень жаркий.
Раскрашен солнечным лучом,
Огнём горел, и мне помалу
Уютнее, теплее стало,
И непогода нипочём,
Дожди как будто бы ушли…
Портниха-осень начинала
Сшивать для Матушки-Земли
Оранжевые покрывала.
Всё оранжевого цвета
Одуванчики надели
Жёлтые панамочки.
И ожили, запестрели
Бугорки, канавочки.
Соловьи щебечут в роще
На заре сиреневой.
Куст черёмухи полощет
Ветерок рассеянный, —
Завивает белый локон,
Золотисто светится;
А с небес льняных до окон
Опустилась лестница.
Всё оранжевого цвета:
И дома, и голуби.
Это солнечное лето
С земляникой в коробе.
Занятие "Оранжевое настроение " состоит из различных игр. Это и загадки, и игры "Узнай по запаху","Узнай по вкусу", а так же стихи и песни. Я думаю такой праздник понравится любому ребенку!
Скачать:
| material_po_okruzhayushchemu_miru.doc | 51.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Материал по окружающему миру (старшая группа) по теме:
Праздник "Оранжевое настроение"
Мы с детьми украсили группу шариками оранжевого цвете, все дети и воспитатели пришли в оранжевой одежде.
“ Приключение в королевстве красок”.
В одном сказочном королевстве жили-были разные краски. Всё что они видели вокруг, краски старались раскрасить ярко, красочно, красиво. И был в королевстве король – Красная краска. Он очень любил с высокой башни замка любоваться солнцем на закате дня: это было красное солнце. Вот такое.
А по соседству стоял жёлтый замок. Жила в этом замке королева – Жёлтая краска. Она выходила на балкон ранним утром и любовалась восходом солнца — это было жёлтое солнце. Вот такое.
Но вот однажды злой ветер налетел на королевство Красок: сломал деревья, примял цветы, испачкал дома и унёс краски. Всё в один миг превратилось в серое и унылое. И утром и вечером над королевством светило бесцветное солнце. Что же делать?
Король с королевой обратились к мудрецу, который сказал им: “Скоро у вас родится сын – маленький принц. Он будет похож на папу – Красную краску и на маму — Жёлтую краску. Но всё-таки у него будет свой особенный цвет, запомнят его удивительное название, тогда вернутся к вам ваши краски и все заживут по-прежнему”.
Как вы думаете, какого цвета будет любимая краска у сыночка короля и королевы?(принимаются все ответы детей)
Что бы определить, кто же прав, я вам сейчас покажу фокус. (проводится окрашивание воды в красный цвет, в жёлтый путём сливания два цвета получаем оранжевый)
Вот какой удивительный цвет получился. Как же он называется?
Правильно. Этот цвет очень теплый и ласковый, как солнышко.
— Мама, что такое солнце?
— То, что ярко так блестит
И теперь к тебе в окошко
— А зачем оно так редко
Ходит к нам в окно смотреть?
— Потому что солнцу надо
В день деньской весь мир согреть.
— Мама, есть у солнца мама?
— Кто ж его приголубит и пригреет
В огромном мире самого?
Я оранжевый зверек,
Шубка теплая, как грелка
Хвостик мягкий, как пушок
Я старательная (белка.)
Цитрус он растет на юге
В теплой роще, не на грядке.
Но любим у нас в округе
Фрукт оранжевый и сладкий.
Мы приходим в магазин
Он оранжевый и сочный,
Любит Новый год
Посмотри под елку – точно
Он в подарках ждет!
Этот рыжий господин-
Вкусный, сладкий (мандарин)
Оранжевый нос в землю врос,
А зеленый хвост с наружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только вкусный нос.
Что же это? (морковка)
Сейчас я каждому дам попробовать один овощ. Он оранжевый. Закройте глаза, откройте рот.
( заранее нарезанная морковь лежит на тарелке под салфеткой)
Какого она цвета? (оранжевая)
А вот еще одна загадка. Вы сразу узнаете этого сказочного героя.
НА СМЕТАНЕ МЕШЕН,
НА ОКОШКЕ СТУЖЕН,
КРУГЛЫЙ БОК, РУМЫНЫЙ БОК
Правильно ребята, это колобок. Вот он какой веселый, а какого он цвета? Давайте для колобка станцуем веселый танец, а он на вас посмотрит.
Дети с Игра воспитателями танцуют танец « Колобок »
« Угадай по запаху »
Ещё я хочу сказать вам, ребята, что оранжевый цвет очень вкусно пахнет. Хотите понюхать? Отгадайте по запаху, что это и какого цвета. (Дети закрывают глаза, я проношу мимо них разрезанный на дольки апельсин)
Нарезанный апельсин дети нюхают с закрытыми глазами.
Ребята что же это , вы догадались?
Какого цвета апельсин?
Посмотрите вокруг, есть ли в нашем зале предметы оранжевого цвета? Найдите и принесите их. (заранее приготовленные предметы лежат в зале)
Ребята. А вы знаете какие цвета есть у светофора?
А как вы думаете, если бы там был оранжевый цвет, где бы он располагался?
Молодцы! Вам понравился наш праздник? Посмотрите вокруг. Весь мир вокруг нас раскрашен в разные цвета.
Ребята, а вы любите солнышко?
За окошком дождик льет,
По минутам день ползет,
Надоело долго ждать-
Будем солнце рисовать.
Приклеим на оконце.
Стало в комнате светлей,
Сразу стало веселей.
Я скажу вам не тая-
Жить без солнышка нельзя.
Давайте попробуем нарисовать самое доброе и теплое солнышко.
Для этого вам понадобятся две королевские краски. Какие? (Дети отвечают. Смешивая краски раскрашивают солнышки).
Молодцы ребята. Ваши солнышки вы развесите в группе, и в группе всегда будет тепло и светло. Вот как светят ваши солнышки.
Дети раскрашивают солнышки под песню « Оранжевое небо »
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие с детьми старшего дшкольного возраста было показано ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ города. Цели и задачи. — Развивать эмоциональную сферу детей. Учить выраж.
Душевная погода бывает разной: теплой и солнечной, с легким морским бризом, а иногда появляются облачка и даже тучки. И сегодня давайте подумаем над способами и вариантам.
Занятие для детей подготовительной группы на развитие вербального и невербального общения.
Психокоррекционная программа «Настроение» продиктована жизненной необходимостью, поскольку дети, поступающие в первый класс, зачастую бывают психологически не готовы к этому важному этапу жизни. Занят.
Занятия по психокоррекционной программе «Настроение» будут полезны для детей с поведенческими проблемами, имеющих трудности в общении, детей с отставаниями в развитии эмоционально-волевой и личностной.
Мною разработано перспективное планирование по реализации программы на год в виде сетки-схемы, в которой указаны время проведения занятий, темы, программное содержание занятий и методические при.
Материал тренинга будет полезен воспитателям и педагогам — психолагам ДОУ. Тренинг направлен на коррекцию и стабилизацию эмоционального состояния детей. Игру " Цветок настоения.
