Учимся общаться. Детский сад!
Однажды перед нами, родителями, встает необходимость отдать ребенка в детское дошкольное учреждение. Мы начинаем искать хороший садик, заранее настраиваемся на то, что этот новый этап в жизни ребенка будет тяжелым не только для него, но и для нас. Психологи считают, что самым оптимальным возрастом для успешной адаптации ребенка к детскому саду является период от 2-х до 3-х лет. В этом возрасте дети легче переносят разлуку с мамой и быстрее привыкают к воспитателям.
Когда предварительная подготовка к переходу малыша в «общественную» жизнь заканчивается, встает самый важный вопрос: а как ребенок переживет этот период, как вольется (и вольется ли?) в новый коллектив, не будет ли болеть, не станет ли первый день в детском саду сильнейшим психологическим стрессом для него. Обычная картина: Вы привели малыша в садик, помахали ручкой и собрались уходить… Слезы, рев, крики и глаза любимого человечка, полные ужаса. Мы начинаем изводить себя сомнениями: а так ли уж нужен этот детский сад? Нужен. В детском саду ребенок становится более самостоятельным, учится общаться со сверстниками, жить в коллективе, избавляется от эгоцентризма, привыкает к режиму, развивается намного быстрее. Наша задача – заранее начать готовить свою кроху к этой новой жизни.
В первую очередь необходимо приучить малыша к определенному распорядку дня. У него и так будет слишком много новых впечатлений, не всегда позитивных, поэтому острые моменты нужно свести к минимуму. Его организм должен быть настроен на режим детского садика, чтобы не было проблем с «тихим часом» и питанием.
Самый сложный аспект – психологический. Для того, чтобы Ваш малыш органично вошел в новый коллектив, он должен обладать определенными знаниями и навыками. В этом разделе мы собрали стихи и сказки, которые помогут в максимально доступной форме объяснить ребенку правила общения в коллективе.
Почему нельзя жадничать
Жадный мышонок
Однажды летом под кустом
В тени листвы прохладной
Лежал мечтал о сем, о том
Мышонок очень жадный.
Эх, если б мне по морю плыть
Почти до края мира
И остов чудный бы открыть,
Чтоб был он весь из сыра!
Я съем весь этот остров сам!
Ни крошки, ни кусочка,
Ни дырки сырной не отдам!
Весь остров мой, и точка!
И кто б играть его ни звал,
Не мог он согласиться.
Он всех подряд подозревал
И не хотел делиться!
Вот пчелки начали жужжать:
Пойдем играть в пятнашки!
Мышонок принялся кричать:
Эй, прочь пошли, букашки!
Вы набиваетесь в друзья,
Чтоб сыром угоститься!
Но догадался сразу я
И не хочу делиться!
На кашке бабочка сидит,
Нектаром угощает.
Сердито жадина пищит:
Твои уловки знаю!
Коровка Божья приползла:
Чего один скучаешь?
Мышонок побелел со зла:
И ты про сыр мечтаешь?
Лягушка прыгает вокруг:
Давай сыграем в прятки!
Ты мне, зеленая, не друг!
Скачи-ка без оглядки!
Пока он жадничал, мечтал,
Как съест весь остров вкусный.
Друзей мышонок растерял.
И стало ему грустно!
Зачем мне сыр, подумал он,
С друзьями веселее!
Ведь этот остров – просто сон,
А дружба-то важнее!
За жадность и за злобный нрав,
Мышонок повинился:
Простите все, я был неправ,
Что с Вами не делился!
Не будет с жадиной играть
Никто на целом свете!
Делиться надо, отдавать!
Не жадничайте, дети!
Сказка про жадину.
В далекой волшебной стране жила-была злая волшебница Злогулья. Целыми днями устраивала она людям всякие беды и неприятности. И не было для нее большей радости, чем увидеть чьи-то слезы или расстроенное лицо. Чужие горести только прибавляли ей сил: чем больше она вредила, тем могущественнее становилась. Конечно, она не могла все гадости делать одна, ей нужны были помощники. Их она искала среди нехороших людей. Как только человек делал что-то плохое, Злогулья тут же радостно потирала руки и говорила:
— Вот мой слуга на завтра! Ох, и натворим мы с ним дел!
По вечерам она варила в огромном черном котле волшебное зелье, оно отвратительно пахло и громко булькало. Когда зелье остывало, оно превращалось в прозрачное желе, в котором Злогулья, как в зеркале, видела своих новых помощников.
И вот однажды поздним летним вечером увидела она в своем волшебном котле девочку Аню. Вообще-то, это была хорошая девочка, только очень жадная. Она никогда никому ничего не давала.
Если Аня выходила во двор с мячиком, то всегда прятала его за спиной.
— Аня, Аня, — кричали ребята. – Как здорово, что ты вынесла мячик. Давай играть вместе!
— Нет, — отвечала Аня. – Не дам. Нет у меня никакого мячика!
Если Аня выходила с велосипедом, то никогда не давала покататься.
— Аня, Аня! – кричали ребята. – Какой у тебя красивый велосипед! Дай прокатиться!
— Не дам, — отвечала Аня и быстро уезжала.
Как только Злогулья увидела жадную Аню, то сразу обрадовалась и принялась колдовать:
Тирли, бирли,
Фырли, пырли!
Жабы, мухи,
Злые духи,
Я посыплю вас золой,
Превращайтесь в вихрь злой!
К жадной девочке летите,
Добрым людям навредите!
Из волшебного котла поднялся черный столб пыли, рассыпался на мелкие частички, превратился в огромную страшную ворону и с жутким карканьем вылетела в окно.
Утром Аня как всегда позавтракала и вышла во двор гулять. Сегодня она взяла с собой новенький самокат.
— Вот все обзавидуются, — подумала она. – Ни за что никому не дам!
Она каталась по дорожкам и показывала язык детям, бежавшим вслед за ней.
— Дай прокатиться, дай прокатиться, ну, пожалуйста! – кричали ребята.
Но Аня только мотала головой и хихикала. Наконец, она устала и присела отдохнуть. К ней сразу подошли друзья:
— Аня, ты же все равно сейчас не катаешься, дай, пожалуйста, на минуточку. Мы только попробуем!
— Не-а, — ответила Аня. – Это мой самокат. Никому не дам!
Черная ворона, сидевшая на высокой березе, громко каркнула и махнула крылом. И вдруг на плошадке началось что-то ужасное! Дети, которые всегда играли вместе, стали отнимать друг у друга свои игрушки.
— Это моя машинка, отдай! – кричал маленький мальчик в желтых штанишках.
— А ты отдавай мой трактор! — отвечал ему другой маленький мальчик в синей кепочке.
На краю площадки мальчишки играли в футбол. Только что там было весело, и вдруг высокий рыженький мальчик сердито сдвинул брови:
— Это мой мяч! Отдайте его немедленно, не пинайте мой мяч ногами!
Он забрал мячик и побежал домой. А следом за ним все дети перессорились, передрались, собрали свои игрушки и тоже ушли. Каждый сидел дома, играл своими игрушками и думал:
— Это только мое, никому не дам!
Аня удивленно оглянулась. На площадке было тихо, пусто и скучно. Она тоже взяла самокат и вернулась домой.
А дома бабуля пекла пирожки.
— Ты почему так рано, Анюта? – спросила бабушка.
— Все ушли, — сказала девочка. – Никто не хочет играть.
— Наверное, ты опять никому не давала покататься? – покачала головой бабушка.
— Не давала, — подтвердила Аня. – Это же мой самокат! Почему я должна делиться?
— Кар! – крикнула черная ворона, сидевшая за стеклом на подоконнике.
— И правильно, — вдруг сказала бабушка. – Ни с кем ничем делиться не надо!
— Да, — обрадовалась Аня. Ей понравилось, что бабушка с ней согласилась и не стала как всегда ругаться. – Бабуль, можно мне пирожок?
— Еще чего! – возмутилась бабушка. – Это мои пирожки. Я их пекла, я их и съем! Не хочу делиться!
— Ого, — испугалась Аня. – Бабуля, ты же всегда меня угощала.
— Ну и что? – удивилась бабушка. – А я передумала с тобой делиться.
— Дедушка, — побежала Аня жаловаться дедушке. – А бабушка мне пирожков не дает.
— Неужели, наша бабушка стала такой же жадиной, как и ты? – улыбнулся дедушка, перелистывая свою любимую книгу с красивыми картинками. Аня очень любила сидеть у него на коленях и рассматривать диковинных рыб и животных, которые там были нарисованы. Но сегодня дедушка вдруг захлопнул книгу прямо у нее перед носом и строго сказал:
— Не трогай мою книгу! И не смотри мои картинки!
— Ничего себе, — подумала Аня и пошла к себе в комнату.
Вечером с работы вернулась мама. Она купила для Ани новую куклу, но не захотела отдавать.
— Это же я ее купила, — сказала мама, разворачивая красивую коробку и вынимая куклу. – Значит, она моя. Вот я и буду в нее играть!
— Что же это творится? – расстроилась Аня и пошла смотреть «Спокойной ночи, малыши!».
Но перед телевизором сидел папа:
— Это мой телевизор! – сказал он Ане. – Только я могу его смотреть.
Аня совсем перепугалась. Она села на свою кроватку и заплакала. Вдруг кто-то мурлыкнул и потерся об ее ногу:
— А, это ты Мурка! Видела, что творится?
— Видела! – ответила Мурка.
— Ты умеешь разговаривать? – не поверила своим ушам Аня.
— Вообще-то нет, — сказала Мурка. – Но нас всех кто-то заколдовал, поэтому я стала говорящей.
— Хорошо тебе, а мне вот сегодня весь день никто ничего не дает! – всхлипнула Аня.
— Ничего хорошего. Мне сегодня даже молока не дали. Дедушка сказал, что это его молоко, раз он за ним в магазин ходил. Взял и выпил все! – обижено проговорила кошка и печально вздохнула.
— А кто нас мог заколдовать? – заволновалась Аня.
— Не знаю, пойду у знакомых поспрашиваю, — ответила Мурка и ушла.
Когда начало темнеть, она вернулась:
— Я все узнала. У нас во дворе появилась заколдованная ворона, которую послала злая волшебница Злогулья. На всех, кто тут живет, лежит заклятие жадности. Когда самый жадный в нашем дворе человек первый раз пожадничал, ворона сказала «кар», и колдовство начало действовать.
— А что же теперь делать? – перепугалась Аня.
— Надо найти, с кого все началось. Кто у нас самый жадный? – спросила Мурка.
— Не знаю, — пожала плечами Аня. – Надо будет завтра выяснить.
— Да, иначе нам Злогулью не победить. Если злые люди будут ей помогать, то так она сможет захватить весь мир! Надо чтобы злые стали добрыми, драчливые — мирными, непослушные — послушными, а жадные — щедрыми.
Чуть свет Аня выскочила во двор и увидела удивительную картину. Все дети играли только в свои игрушки, никто ни с кем не разговаривал, все сидели на разных скамеечках, и было во дворе тихо и скучно.
Аня забралась на пластмассовую красную горку и закричала оттуда:
— Ребята! Нам надо срочно выяснить, кто во дворе самый жадный!
— Мы теперь тут все самые жадные, — грустно ответил мальчик Дима.
— А раньше, когда мы играли все вместе, кто был самым жадным? – спросила Аня.
— Ты! – хором крикнули дети.
— Я? – не поверила Аня. – Не может быть!
— Ты, ты, — подтвердил Дима. – Мы всегда всем друг с другом делились, и только ты одна никому ничего не давала: ни самокат, ни велосипед, ни конфеты, ни мячик!
— Ой, — расстроилась Аня. – Получается, что это все из-за меня, это я во всем виновата! Я сейчас!
Она слезла с горки и побежала домой. Сначала Аня вынесла мячик и конфеты:
— Давайте играть вместе! Вот, угощайтесь!
— Кар, кар, — захлопала крыльями ворона.
— Ах, вот ты где! – закричала Аня и бросила в нее мячиком.
Ворона закаркала еще громче и села на самую верхушку дерева.
— Ну, держись, — воскликнула Аня и побежала домой. Сначала она вынесла самокат, а потом велосипед.
— Давайте кататься по очереди! – предложила она ребятам.
— Кар-кар-кар, — в последний раз закричала ворона и вдруг превратилась в столб черной пыли, а потом с березы на землю посыпались жабы, мухи и всякая гадость. Потом вся куча вспыхнула фиолетовым огнем и исчезла.
— Ба-бах! – загремело где-то далеко. Это взорвался волшебный котел Злогульи.
Откуда-то прилетел теплый ветер и разогнал серые тучи. Над площадкой, где дружно играли дети, снова засияло яркое солнышко.
Вечером вся семья сидела у телевизора и ела бабушкины пирожки. Аня вместе с новой куклой смотрела дедушкину книжку с картинками. Сытая Мурка спала возле блюдечка с молоком. Колдовство рассеялось, и она больше не разговаривала, а только мяукала.
Аня с того дня никогда больше не жадничала.
В праздники на улицах
В руках у детворы
Горят, переливаются
Воздушные шары.
Разные-разные,
Голубые,
Красные,
Жёлтые,
Зелёные
Воздушные шары!
Очень любят шарики
Ребята в эти дни,
У каждого за пуговку
Привязаны они.
Разные-разные,
Голубые,
Красные,
Жёлтые,
Зелёные
Воздушные шары!
Вот над демонстрацией
Летят они, легки,
Как будто в небе вспыхнули
Цветные огоньки.
Разные-разные,
Голубые,
Красные,
Жёлтые,
Зелёные
Цветные огоньки!
Выходит солнце из-за крыш —
И на мою кровать
Садится чиж,
Мой верный чиж:
— Чив-чив, чего,
Чего ты спишь,
Чив-чив, пора вставать,
Чив-чив. —
И я уже не сплю,
Постель стелю,
Чижа кормлю —
В кормушку сыплю коноплю.
А он клюёт,
Своё поёт,
Мне прохлаждаться не даёт:
— Чив-чив, пей чай,
Чив-чив, пора!
Где ранец?
— За спиной!—
Бегом по лестнице!
Ура!
Мой чиж летит со мной.
Я улицу перехожу.
— Не торопись, — шепчу чижу.—
А ну, летим!
Зелёный свет! —
Ребята нам кричат:
— Привет!
Ещё минута до звонка.
Я говорю чижу:
— Пока!
Давай лети домой!
Он делает прощальный круг,
Мой верный чиж,
Мой славный друг,
Приятель храбрый мой.
Я часто думаю о нём.
И он, поди, грустит.
В большую перемену, днём,
Я знаю, прилетит.
— Привет, чив-чив,
Я тут, я жив,
Давно тебя ищу! —
И я в ответ ему: «Чив-чив» —
Тихонько просвищу.
И на плечо
Позволю сесть,
Спрошу:
— Чего молчишь?
Я рад,
Что ты на свете есть,
Мой друг,
Облако за облаком
По небу гналось —
За облаком-лодкой
Облако-лось.
Лось шагает ходко,
Не хочет отстать,
Но рогами лодку
Не может достать.
А ветер гонит, гонит,
Торопит облака,
То с налёту тронет,
То шевельнёт слегка.
Стала меньше лодочка,
Вытянулся лось.
И от лося облачко
Вдруг оторвалось.
Где же лось прыгучий?
Позабудь о нём.
Обернулась туча
Скачущим конём.
А за ним ребёнок —
Белый жеребёнок.
Вот какая конница
Теперь за лодкой гонится!
А ветер пуще, пуще
Поднялся,
И выросли у лодки
Паруса.
Догоняйте, рысаки,
Лодочка вертка.
Я лежу у реки,
Я гляжу из-под руки,
И бегут надо мной
В небе облака.
. А листок в конверте чист,
Нет на нём ни букв, ни строчек.
Пахнет осенью листочек —
С дерева опавший лист.
Только адрес твой да имя
На конверте напишу,
Синий ящик отыщу,
Свой листочек опущу.
Ты письмо моё получишь
И обрадуешься вдруг —
Жить на свете много лучше,
Если друга вспомнил друг.
Сразу мне ответ пиши!
А кончаются чернила —
Просто пёрышко вложи,
Что синица обронила.
Кто держит
Конфету свою
В кулаке,
Чтоб съесть её
Тайно от всех
В уголке,
Кто, выйдя во двор,
Никому из соседей
Не даст
Прокатиться
На ве ло си педе,
Кто мелом,
Резинкой,
Любою безделицей
В классе
Ни с кем
Ни за что
Не поделится —
Имя тому
Подходящее дадено,
Даже не имя,
А прозвище:
ЖАДИНА!
Жадину
Я ни о чём
Не прошу.
В гости я Жадину
Не приглашу.
Не выйдет из жадины
Друга хорошего,
Даже приятелем
Не назовёшь его.
Поэтому —
Честно, ребята, скажу —
С жадными
Я никогда
Не дружу!
Яблоки-веники,
Весело мне,
Весело мне,
Я скачу на коне!
Яблоки-веники,
Вихрем лечу,
Вихрем лечу я,
Куда захочу!
Яблоки-веники,
Конь мой устал,
Конь мой устал
И скакать перестал.
Яблоки-веники,
Где ж водопой,
Где водопой
С ключевою водой?
Конь мой да я
Напились из ручья,
Дальше торопится
Песня моя.
Яблоки-веники,
Яблоки-веники,
Скачет весёлая
Песня моя!
Друг уехал далеко.
Мне без друга нелегко.
День прошёл,
Потом неделя.
Три недели
Пролетели.
Летом — дождь,
Зимою — вьюга.
Очень скучно мне
Без друга.
Скоро год пройдёт.
Больше я не усижу,
Жить без друга не могу.
Щётку с мылом уложу
И на станцию сбегу.
По полю
Да по лесу
К утреннему
Поезду.
Скорый поезд:
«Тук-тук,
Где ты, где ты,
Друг-друг?»
Скорый
Медленно ползёт —
Пересяду
В самолёт.
Я лечу,
Я кричу,
Я пою на лету:
«Быстрый «Ту»,
Сильный «Ту»,
Набирай высоту!»
А-Э-РО-ВОК-ЗАЛ.
(Слово очень длинное!)
Пробегаю через зал,
Прыгаю в машину я.
Красный свет.
Терпенья нет!
Дайте мне
Зелёный свет!
Стоп, машина,
Вот он, дом
С голубым окошком.
Загляну в окошко,
Отдышусь немножко.
Вытру ноги
На пороге,
Громко в двери постучу.
— Открывай скорей! — кричу.
Вышел друг,
А я молчу.
Я спешил к нему пешком,
Я бежал к нему бегом,
В поезде качался,
На машине мчался,
Даже по небу летел —
Я сказать ему хотел,
Столько я сказать хотел.
Всё забыл!
На улице московской
Зацокали копытца.
Повсюду удивлённые,
Смеющиеся лица:
«Ослик! Ослик!
Поглядите, ослик!»
Но я-то с этим осликом
Не первый год знаком,
Он возит на тележке
Бидоны с молоком.
Ослик? Ослик.
Ну конечно, ослик.
Его, к великой радости
Московской детворы,
Прислали для детсадовцев
Из жаркой Бухары.
Ослик! Ослик!
Настоящий ослик!
И вот по перекрёстку он.
Не глядя на запрет,
Упрямо и задумчиво
Бредёт на красный свет.
Ослик! Ослик!
Вот упрямый ослик!
В лес грибной тебя зову
Тихим утром осени.
Видишь, под ноги листву
Нам деревья бросили.
Было лето и прошло,
Песенное, знойное.
А теперь в лесу светло,
Строже и спокойнее.
Только белка на виду —
Все углы облазила,
Витаминную еду
Запасая на зиму.
Под стволами двух дубов
Помолчим немножко.
Принесём домой грибов
Полное лукошко.
Шубу покупали летом,
Мама говорит:
— Примерь,
Будешь ты к зиме одетым,
Как лесной мохнатый зверь!
Я на майку примеряю
Жаркий ворох меховой —
И как будто бы ныряю
В печку прямо с головой.
— Да, — вздохнула мама грустно,—
Не дорос ещё пока.
У меня такое чувство,
Шуба сыну велика.
— Нет, — сказала продавщица,— Ещё долго до зимы,
В первый класс пойдём учиться,
Подрасти успеем мы!
. И глазам своим не веря,
К зеркалам я подхожу:
Вижу там большого зверя,
А себя не нахожу.
Утром кот
Принёс на лапах
Первый снег!
Первый снег!
Он имеет
Вкус и запах,
Первый снег!
Первый снег!
Он кружится,
Лёгкий,
Новый,
У ребят над головой,
Он успел
Платок пуховый
Расстелить
На мостовой;
Он белеет
Вдоль заборов,
Прикорнул на фонаре.
Значит, скоро,
Очень скоро
Полетят салазки
С горок.
Значит, можно будет
Снова
Строить крепость
Во дворе!
Осенью дождливой
Прямо сплю и вижу:
По снежку хрустящему
С горки бы, на лыжах!
А зимою лютою
Вечером, в мороз
Вспомню двор весенний,
Листики берёз.
У апрельской лужицы
Жду я, не дождусь —
Поскорей бы лето,
В речку бултыхнусь.
— Где ты ходишь, осень? —
В августе спрошу,
Потому что в школу
Я к друзьям спешу.
Слыхали?
Сегодня
В подъезде
Восьмом
Ходил почтальон
С необычным
Письмом.
Измятый конверт,
А на нём
По линейке
Написано чётко:
«ВРУЧИТЬ НЕУМЕЙКЕ».
На первый этаж
Письмоносец
Зашел.
Увидел, как Вову
Сажали
За стол.
Со сказкою
Вове
Вливали бульон.
— Письмо Неумейке! —
Сказал почтальон.
За ложку
Схватился
Испуганный
Вова,
А мама ответила:
— Нету такого!
В квартире
Над ними
Жил мальчик
Андрюшка.
По комнате всей
Раскидал он
Игрушки.
Услышав про адрес,
Смутился
Андрейка:
— Не думайте, дядя,
Что я Неумейка!
Я, дядя,
Еще не окончил
Игру,
Вот выстрою домик —
И все уберу.
Направилась
Почта
В квартиту направо,
Где только проснулся
Голубчиков
Слава.
Сестренка ему
Надевала
Чулок,
А Слава скучал
И глядел
В потолок.
Сказал почтальон:
— Неплохая семейка!
Не здесь ли живет
Гражданин Неумейка?
Но Слава,
Услышав
Обидное слово,
Чулок натянул
И воскликнул:
— Да что вы!
Я сам одеваюсь,
Когда захочу,
А это — ну. просто
Сестренку учу!
Идет письмоносец
В другую
Квартиру
И видит
На кухне
Такую картину:
Тарелки
Помыты
И сложены в груду,
А мама и дочь
Вытирают
Посуду.
Сказал почтальон,
Улыбнувшись:
— Беда!
Простите,
Я снова
Попал не туда.
Спустился
Во двор
Письмоносец
И вскоре
Чуть-чуть не упал
На трёхлетнего
Борю —
Цветы
Поливал он
Из маленькой
Лейки.
И здесь
Не нашёл
Почтальон
Неумейки!
Присел
Почтальон,
Отдохнул
И опять
Отправился в путь —
Неумейку искать.
. Письмо
Получателя ищет
По свету.
Но что же в письме?
Рассказать по секрету?
Два слова
В конверте
Письма заказного:
"ПОЗОР НЕУМЕЙКЕ!" —
Обидных два слова.
И я вас прошу:
Постарайтесь,
Ребята,
Чтоб это письмо
Не нашло
Адресата.
