Конспект занятия по аппликации «Тучки и дождик»

Леванова Ирина Григорьевна , воспитатель
Мордовия

Учить раскладывать готовые формы силуэты туч разного цвета и размера на голубом фоне и приклеивать. Продолжать знакомить с техникой наклеивания учить различать лицевую сторону цветную и и оборотную белую сторону бумажных силуэтов, наносить клей на оборот, прикладывать к фону и приглаживать ладошкой, пальчиком. Развивать чувство цвета и формы. Вызвать интерес к ярким, красивым явлениям природы.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Провела Леванова И.Гю

Тема: «Тучки и дождик»

Первая младшая группа.

Учить раскладывать готовые формы (силуэты туч) разного цвета и размера на голубом фоне и приклеивать. Продолжать знакомить с техникой наклеивания: учить различать лицевую сторону (цветную) и и оборотную (белую) сторону бумажных силуэтов, наносить клей на оборот, прикладывать к фону и приглаживать ладошкой, пальчиком. Развивать чувство цвета и формы. Вызвать интерес к ярким, красивым явлениям природы.

Наблюдения за сезонными явлениями природы.

Лист бумаги голубого цвета для фона, силуэты туч разного размера и цвета (черного, синего, фиолетового, полоски бумаги синего цвета (дождь, клей, кисточки по числу детей.

Чтение стихотворения Г. Лагздынь «Грох – грох!»

Потемнело все кругом!

Дождик крупный как горох!

Туча по небу бегом

Показываю детям листы бумаги голубого цвета и поясняю, что это «небо». Показываю силуэты туч разной формы и величины и полоски бумаги синего цвета. Предлагаю посмотреть, что получится, поясняя способ работы:

— выбираем тучку и приклеиваем на «небо» — лист бумаги голубого цвета.

— после того как приклеили все тучки приклеиваем полоски синего цвета «дождик».

Дети выбирают силуэты тучек по своему желанию и приступают к выполнению творческого задания. Педагог помогает разместить силуэты тучек в верхней части листа. Аккуратно приклеивать полоски синего цвета.

Оформление выставки, рассматривание детских работ.

Сел на ветку снигирек,

Ветерок, подуй слегка,

Обсуши нам снигерька.

Педагог спрашивает у детей:- А что еще нужно чтобы птичка обсохла, кроме ветерка? Правильно ребятки, нам нужно солнышко! Давайте поиграем с вами в игру «Дождик и солнышко!»