Стихотворение про грустную осень.
Обучаемся вместе с детьми.
Способ кодирования помогает развить память и увеличить интерес ребенка к такому трудному делу, как заучивание стихов.
Осень длинной тонкой кистью
Красный, желтый, золотой,
Как хорош ты, лист цветной!
А ветер щеки толстые надул, надул, надул
И на деревья мокрые
Подул, подул, подул!
Красный, желтый, золотой,
Облетел весь лист цветной.
Как обидно, как обидно:
Листьев нет — лишь ветки видно.
1. Осень длинной тонкой кистью — "ОСЕНЬ" — буква "О", осенний лист; "ДЛИННОЙ" — змея — она длинная; "ТОНКОЙ" — катушка с нитками — нитки тонкие; "КИСТЬЮ" — кисть для рисования.
2. Перекрашивает листья — "ПЕРЕКРАШИВАЕТ" — банки с разной краской и между ними стрелки — меняет цвет один нга другой — рассуждения детей: перекрашивают машину, стены, дом и т.д. "ЛИСТЬЯ" — контуры разных листьев.
3. Красный, желтый, золотой, как хорош — "КРАСНЫЙ" — пятно красного цвета; "ЖЕЛТЫЙ" — пятно желтого цвета; "ЗОЛОТОЙ" _ золотое колечко блестит. "КАК ХОРОШ" — слово "КАК" ; "ХОРОШ" — хороший, веселый смайлик.
4. Ты, лист цветной! — "ТЫ" — местоимение "ТЫ"; "ЛИСТ" — контур листа без заливки цветом; "ЦВЕТНОЙ" — разноцветные краски в коробке.
5. А ветер щеки толстые нгадул, надул, надул — "А ВЕТЕР" — "А", ""ВЕТЕР" — стрелка и согнутое дерево; "ЩЕКИ ТОЛСТЫЕ" — хомячок с толстыми щеками; "НАДУЛ, НАДУЛ, НАДУЛ" — три разноцветных надувных шарика — рассуждения: мы шарики надуваем.
6. И на деревья мокрые — "И НА ДЕРЕВЬЯ" — "И"; "НА"; разные деревья; "МОКРЫЕ" — бельё на веревке с прищепками — рассуждение: бельё ещё не высохло, оно мокрое, его не сняли т.к. оно мокрое.
7. Подул, подул, подул — "ПОДУЛ, ПОДУЛ, ПОДУЛ" — сердечки — два больших и маленькие, чашка с горячим чаем — рассуждения детей: мы посылаем воздушный поцелуй маме и папе (большие сердечки) — дуем на ладошки; дуем на горячий чай в чашке, когда его остужаем.
8. Красный, желтый, золотой — "КРАСНЫЙ" — пятно красного цвета, "ЖЕЛТЫЙ" — пятно желтого цвета; "ЗОЛОТОЙ" — золотое колечко блестит.
9. Облетел весь лист цветной — "ОБЛЕТЕЛ" — птица, круговая стрелка — рассуждения детей: птица облетела вокруг и вернулась обратно на то же место; "ВЕСЬ" — пустая грядка, огурец, машина, стрелка от огурца к машине — рассуждения: собрали весь урожай огурцов, всё до последнего огурчика сложили в машину, машина стала сама зелёная, как огурец; "ЛИСТ ЦВЕТНОЙ" — разноцветный осенний лист.
10. Как обидно, как обидно: листьев нет, лишь ветки видно — "КАК ОБИДНО, КАК ОБИДНО" — слово "как", цифра "2", грустный смайлик со слезками; "ЛИСТЬЕВ НЕТ" — листья перечеркнуты — знак отрицания; "ЛИШЬ ВЕТКИ" — слово "ЛИШЬ" запоминается на слух, ветки с ягодами без листьев; "ВИДНО" — очки.
Автор: Богданова Ольга Владимировна
Работает воспитателем детского сада.
Стаж работы более 30 лет, высшая квалификационная категория.
