Реферат по теме; Спорт в системе физической ификация видов ивное движение

Реферат по теме; Спорт в системе физической ификация видов ивное движение

Реферат по теме; Спорт в системе физической ификация видов ивное движение
СОДЕРЖАНИЕ
0
03 мая 2021

ООО Учебный центр

Реферат по дисциплине:

« Спорт в системе физической культуры. Классификация видов спорта. Спортивное движение »

Будков Владимир Михайлович

Москва 2018 год

1. Спорт в системе физической культуры .……………………………. ….с. 4 – 5

2. Классификация видов спорта……………………………………..…….…с. 5 – 8

3. Спортивное движение………………………………………………….…с. 9 – 14

Список используемой литературы……………………………………………. с. 15

Спорт возник на заре нашей цивилизации. Элементарные формы спорта в виде состязательных упражнений существовали уже в первобытном обществе.

До конца XVIII века спорт рассматривался, главным образом, как времяпровож­дение, развлечение. Спорт в современном его понимании получил распростране­ние во всем мире только в течение XIX и первых двух десятилетий XX века. Законо­мерно возникает вопрос: что имеют в виду, когда говорят: "Спорт в современном его понимании?" [1]

Термин «спорт» (распространенный эквивалент в ряде языков — Sport) связывается в современном международном лексиконе с весьма неравнозначными понятиями. В некоторых языках, особенно в английском и немецком, он нередко распространяется на преобладающую часть физической культуры, а подчас чуть ли и не на все ее компоненты.При квалифицированных попытках отдифференцировать понятие «спорт» от смежных понятий его неизбежно, так или иначе связывают с соревновательной деятельностью как особой формой реализации человеческих возможностей, позволяющей максимально выявить, наглядно сравнить и справедливо оценить те или иные деятельностные силы, качества, способности в специально созданных для этого условиях. Именно этим, прежде всего, он отличается от других видов деятельности, в том числе и тех, где соревновательный момент является одним из моментов, а не специфической основой деятельности (к примеру, конкурсы в театральном искусстве). Понятие «спорт» в узком смысле этого слова относится, таким образом, к собственно-соревновательной деятельности: спорт собственно соревновательная деятельность, специфической формой которой является система соревнований, исторически сложившаяся в области ФК как специальная сфера выявления и унифицированного сравнения человеческих возможностей.

Поэтому в широком истолковании понятие «спорт» с определенным основанием распространяют на собственно-соревновательную деятельность, специальную подготовку к ней, а также на специфические отношения, нормы и достижения, возникающие на основе этой деятельности, взятые в единстве.

В своем жизненном воплощении спорт — это и неуклонное стремление человека раздвинуть видимые границы своих возможностей, и целый мир эмоций, порождаемых успехами и неудачами на этом пути, и одной из наиболее действенных средств воспитания и самовоспитания личности и сложный комплекс межчеловеческих отношений, и популярнейшее зрелище, и одной из самых видных международных движений, и многое другое. Не случайно спорт занял крупное место, как в физической, так и в духовной культуре современного мира и его социальная значимость продолжает возрастать.

Таким образом, можно сделать вывод: спорт — это такой вид деятельности, кото­рый исторически сложился как один из способов выявления, сравнения и развития способностей человека в борьбе за первенство, за наивысшие спортивные дости­жения. [2]

Цель данной работы показать спорт как часть физической культуры, дать его классификацию по разнообразным видам, а также рассмотреть спортивное движение по различным видам и признакам.

Спорт в системе физической культуры

В изложенном понимании спорт — частичный синоним понятия «физическая культура». Но только частичное. Отождествлять полностью эти понятия неправомерно ни логически, ни эмпирически. Физическая культура в определенном отношении шире спорта: она включает в себя не только большую (преобладающую) часть спорта, но и ряд других, явно отличающихся от нее компонентов (значительная часть школьной физической культуры, входящая в содержание общего физического образования; производственная физическая культура, включенная в систему научной организации труда; лечебная физическая культура; гигиеническая — повседневно-бытовая гимнастика и др.). С другой стороны, спорт относится не только к физической культуре. В принципе видом спорта может стать любой вид деятельности, совершенствующий человеческие способности, если он оформляется как предмет спортивного состязания и функционирует по законам спортивного совершенствования. И хотя абсолютное большинство современных видов спорта входит в содержание физической культуры, давно существуют и становятся многочисленнее виды спорта, не имеющие ее специфических признаков либо имеющие лишь весьма косвенное к ней отношение ( шахматный и шашечный спорт, спортивное авиа-, авто-, судомоделирование и т.д. — вообще говоря, все виды спорта, достижения в которых не определяются непосредственно физической активностью спортсмена). Таким образом, соотношение физической культуры и спорта характеризуется большим, но далеко не полным совпадением. Отсюда справедливо широко распространенное выражение: «физическая культура и спорт» и определение последнего, как: «спорт» — это совокупность материальных и духовных ценностей, создаваемых и используемых обществом для специальной подготовки людей к соревновательной деятельности в различных видах спортивных дисциплин.[2]

Классификация видов спорта

Развитие спорта во всём мире привело к возникновению и развитию множества отдельных видов спорта, которых в настоящее время более 200. Каждый из них характеризуется своим предметом состязания, особым составом действий, способами ведения соревновательной борьбы и правилами соревнований. [3]

Существует два раздела классификации: олимпийская классификация и неолимпийская. [4]

ООО Учебный центр

Реферат по дисциплине:

« Спорт в системе физической культуры. Классификация видов спорта. Спортивное движение »

Будков Владимир Михайлович

Москва 2018 год

1. Спорт в системе физической культуры .……………………………. ….с. 4 – 5

2. Классификация видов спорта……………………………………..…….…с. 5 – 8

3. Спортивное движение………………………………………………….…с. 9 – 14

Список используемой литературы……………………………………………. с. 15

Спорт возник на заре нашей цивилизации. Элементарные формы спорта в виде состязательных упражнений существовали уже в первобытном обществе.

До конца XVIII века спорт рассматривался, главным образом, как времяпровож­дение, развлечение. Спорт в современном его понимании получил распростране­ние во всем мире только в течение XIX и первых двух десятилетий XX века. Законо­мерно возникает вопрос: что имеют в виду, когда говорят: "Спорт в современном его понимании?" [1]

Термин «спорт» (распространенный эквивалент в ряде языков — Sport) связывается в современном международном лексиконе с весьма неравнозначными понятиями. В некоторых языках, особенно в английском и немецком, он нередко распространяется на преобладающую часть физической культуры, а подчас чуть ли и не на все ее компоненты.При квалифицированных попытках отдифференцировать понятие «спорт» от смежных понятий его неизбежно, так или иначе связывают с соревновательной деятельностью как особой формой реализации человеческих возможностей, позволяющей максимально выявить, наглядно сравнить и справедливо оценить те или иные деятельностные силы, качества, способности в специально созданных для этого условиях. Именно этим, прежде всего, он отличается от других видов деятельности, в том числе и тех, где соревновательный момент является одним из моментов, а не специфической основой деятельности (к примеру, конкурсы в театральном искусстве). Понятие «спорт» в узком смысле этого слова относится, таким образом, к собственно-соревновательной деятельности: спорт собственно соревновательная деятельность, специфической формой которой является система соревнований, исторически сложившаяся в области ФК как специальная сфера выявления и унифицированного сравнения человеческих возможностей.

Поэтому в широком истолковании понятие «спорт» с определенным основанием распространяют на собственно-соревновательную деятельность, специальную подготовку к ней, а также на специфические отношения, нормы и достижения, возникающие на основе этой деятельности, взятые в единстве.

В своем жизненном воплощении спорт — это и неуклонное стремление человека раздвинуть видимые границы своих возможностей, и целый мир эмоций, порождаемых успехами и неудачами на этом пути, и одной из наиболее действенных средств воспитания и самовоспитания личности и сложный комплекс межчеловеческих отношений, и популярнейшее зрелище, и одной из самых видных международных движений, и многое другое. Не случайно спорт занял крупное место, как в физической, так и в духовной культуре современного мира и его социальная значимость продолжает возрастать.

Таким образом, можно сделать вывод: спорт — это такой вид деятельности, кото­рый исторически сложился как один из способов выявления, сравнения и развития способностей человека в борьбе за первенство, за наивысшие спортивные дости­жения. [2]

Цель данной работы показать спорт как часть физической культуры, дать его классификацию по разнообразным видам, а также рассмотреть спортивное движение по различным видам и признакам.

Спорт в системе физической культуры

В изложенном понимании спорт — частичный синоним понятия «физическая культура». Но только частичное. Отождествлять полностью эти понятия неправомерно ни логически, ни эмпирически. Физическая культура в определенном отношении шире спорта: она включает в себя не только большую (преобладающую) часть спорта, но и ряд других, явно отличающихся от нее компонентов (значительная часть школьной физической культуры, входящая в содержание общего физического образования; производственная физическая культура, включенная в систему научной организации труда; лечебная физическая культура; гигиеническая — повседневно-бытовая гимнастика и др.). С другой стороны, спорт относится не только к физической культуре. В принципе видом спорта может стать любой вид деятельности, совершенствующий человеческие способности, если он оформляется как предмет спортивного состязания и функционирует по законам спортивного совершенствования. И хотя абсолютное большинство современных видов спорта входит в содержание физической культуры, давно существуют и становятся многочисленнее виды спорта, не имеющие ее специфических признаков либо имеющие лишь весьма косвенное к ней отношение ( шахматный и шашечный спорт, спортивное авиа-, авто-, судомоделирование и т.д. — вообще говоря, все виды спорта, достижения в которых не определяются непосредственно физической активностью спортсмена). Таким образом, соотношение физической культуры и спорта характеризуется большим, но далеко не полным совпадением. Отсюда справедливо широко распространенное выражение: «физическая культура и спорт» и определение последнего, как: «спорт» — это совокупность материальных и духовных ценностей, создаваемых и используемых обществом для специальной подготовки людей к соревновательной деятельности в различных видах спортивных дисциплин.[2]

Классификация видов спорта

Развитие спорта во всём мире привело к возникновению и развитию множества отдельных видов спорта, которых в настоящее время более 200. Каждый из них характеризуется своим предметом состязания, особым составом действий, способами ведения соревновательной борьбы и правилами соревнований. [3]

Существует два раздела классификации: олимпийская классификация и неолимпийская. [4]

Наиболее распространённые виды спорта включены в программу летних и зимних Олимпийских игр. Поэтому в теории спорта в основном используются «Олимпийская классификация видов спорта». Эта классификация основана на учете основных закономерностей соревновательной и тренировочной деятельности в различных видах спорта, а также довольно — таки схожей спецификой нескольких видов спорта. В этой классификации виды спорта подразделяются на шесть групп.

Олимпийская классификация видов спорта: 28 (41 дисциплина) летних и 7 (15 дисциплин) зимних.

бег , спортивная ходьба, метания, метания диска, толкание ядра, прыжки, прыжки в высоту, прыжки в длину, тройной прыжок, лыжные гонки, лыжный спорт, плавание , подводный спорт, пятиборье современное.

2. Скоростно-силовые виды спорта

Армреслинг, пауэрлифтинг, силовой спорт (культуризм), тяжёлая атлетика, фитнес, йога.

3. Сложнокоординацонные виды спорта

Аэробика, водный слалом, спортивная гимнастика, перекладина, параллельные брусья, разновысокие брусья, равновысокие брусья, вольные упражнения, конь, кольца, прыжки, бревно, художественная гимнастика, горнолыжные дисциплины, кайтсёрфинг, вейкбординг, прыжки в воду, прыжки с трамплина, прыжок с шестом, скоростной спуск на байдарках, фигурная езда на велосипеде, фигурное катание на льду, роликобежный спорт, фигурное катание на роликах, синхронное плавание .

Айкидо, бокс, борьба, глима, дзюдо, капоэйра, самбо, тайский бокс, тхэквандо, фехтование, ушу.

5. Спортивные игры

Футбол, хоккей с шайбой, большой теннис, настольный теннис, американский футбол, биллиард, снукер, гольф, мини-гольф, велополо, водное поло, волейбол, конное поло, крикет, крокер, регби, хоккей на траве, хоккей с мячом, шахматы.

Лыжное двоеборье, легкоатлетическое десятиборье, современное многоборье и т.п.

Классификация по характеру двигательной деятельности включает в себя следующие виды спорта.

А также существуют:

в широко известной классификации Л.П. Матвеева предлагается подразделять виды спорта по особенностям предмета состязаний и характеру двигательной активности на 6 групп:

1 группа — к данной группе относится большинство видов спорта виды спорта с предельно активной двигательной деятельностью, результаты которых зависят от собственных двигательных возможностей спортсмена, выявляемых в процессе соревнований (легкая атлетика, плавание, борьба, спортивные игры и т. д.).

2 группа — виды спорта, основу которых составляют действия по управлению различными средствами передвижения, где спортивный результат обусловлен внешними движущими силами и умением рационально пользоваться ими (мотоциклетный, автомобильный, парусный спорт и т. д. )

3 группа — виды спорта, двигательная активность в которых жёстко лимитирована условиями поражения цели из специального спортивного оружия (пулевая стрельба, стрельба из лука, дартс и др.).

4 группа — виды спорта, в которых сопоставляются результаты модельно-конструкторской деятельности спортсменов (авиамодельный, автомобильный спорт).

5 группа — виды спорта, основное содержание которых определяется характером абстрактно-логического обыгрывания соперника (шахматы, шашки).

6 группа — многоборья, составленные из различных дисциплин, входящих в различные виды спорта (биатлон, служебные многоборья, спортивное ориентирование и др.). [3]

Классификация видов спорта в зависимости от типа и интенсивности физической нагрузки (на основе классификации Mitchell JH et al., 2005) [5]

* — повышенный риск синкопальных состояний

** — виды спорта, при которых зарегистрированы случаи внезапной сердечной смерти

? — повышенный риск травматизма

Курсивом выделены виды спорта, не входящие в утвержденную олимпийскую программу

MVC — максимальное произвольное сокращение

Max O 2 – максимальное потребление кислорода

По количеству участников состязания и особенностей взаимодействия виды спорта можно разделить на: 1. Индивидуальные, где результат зависит только от одного спортсмена (бег, плавание, прыжки, одиночное фигурное катание и т. д.); 2. Парные, где результат состязания зависит от возможностей 2-х участников и согласованности — синхронности действий в паре (прыжки в воду, синхронное плавание, конный спорт, бальные танцы и др.); 3. Индивидуально групповые, где есть и индивидуальные соревнования и выступления в группе (художественная гимнастика, теннис и др.) и 4. Командные виды спорта – где все зависит от координации, согласованности, синхронности действий в команде и правильной расстановке по ролям (защитник, бомбардир, вратарь, а также стратегии и тактики игры (баскетбол, гандбол, футбол и др.).

Спортивное движение

Спорт во всем мире развивается по двум основным направле­ниям :

1) массовый общедоступный спорт;

2) спорт высших достижений.

Рис. Основные направления развития современного спортивного движения

Массовый общедоступный спорт — это часть спорта, направ­ленная на физическое воспитание и физическое развитие граждан посредством проведения организованных и (или) самостоятель­ных занятий, а также участия в физкультурных мероприятиях и массовых спортивных соревнованиях. Он имеет следующие раз­новидности: детско-юношеский или школьный, студенческий, профессионально-прикладной, кондиционный, оздоровительно-рекреативный и адаптивный. Во многих странах мира эти разновидности включены в движе­ние «Спорт для всех».

Школьный спорт и студенческий спорт ориентированы на при­обретение базовой физической подготовленности и оптимизацию общей физической дееспособности, реализуемых через достиже­ние спортивных результатов массового уровня. Практика исполь­зования спорта в системе образования подчинена прежде всего общепедагогическим принципам и строится в соответствии с еди­ной логикой и условиями организации многосоставного учебно-воспитательного процесса

Профессионально-прикладной спорт используется как сред­ство подготовки к определенной (в основном — экстремальной) профессиональной деятельности. Он, как правило, ориентирован на формирование специфических двигательных навыков и разви­тие приоритетно значимых для профессиональной деятельности физических качеств (морское, военное, милицейское многоборья, пожарно-прикладной спорт, парашютный спорт, различные виды боевых и восточных единоборств, стрельба и т.д.).

Кондиционный спорт используется для поддержания необхо­димого уровня работоспособности, повышения физической под­готовленности и долговременного сохранения специфической дееспособности взрослого населения. Эти задачи реализуются, в том числе, через подготовку к участию и участие в массовых и официальных соревнованиях для ветеранов.

Оздоровительно-рекреативный спорт является средством здо­рового отдыха, восстановления, оздоровления организма и сохра­нения оптимального уровня работоспособности.

Адаптивный спорт (спорт инвалидов) служит средством, спо­собствующим содействию физической реабилитации, социальной адаптации и эмоциональной зарядки лиц с ограниченными воз­можностями.

Спорт высших достижений это деятельность, направлен­ная на удовлетворение интереса занимающихся к определенному виду спорта, при этом основной ее целью является достижение вы­соких спортивных результатов, которые в итоге получают долж­ное общественное признание. Достигнутые результаты в спорте высших достижений способствуют повышению, как собственного престижа спортсмена, так и престижа команды, а на высшем уров­не — еще и престижа страны.[6]

С древних лет международные спортивные игры были главным спортивным событием всех времен и народов. В дни проведения олимпиад на всей земле воцарялось согласие и примирение. Войны прекращались и все сильные и достойные люди соревновались в честной борьбе за звание лучшего. За много веков международное спортивное движение преодолело много препятствий, забвение и отчуждение. Но несмотря ни на что, международные спортивные игры живы и по сей день. Благодаря средствам массовой информации не осталось ни одного человека в цивилизованном мире, которой не знал – бы что такое олимпиада или не видел бы соревнования по телевизору. [7]

Считается, что в древнейшей родине Олимпии, месте, где проводились первые Олимпийские игры, первые соревнования состоялись в 776 году до нашей эры. Имя того, кто был первым победителем игр в Древней Греции – Кореб из Элиды, который победил в состязании в беге.

Много веков спустя, благодаря барону Пьеру де Кубертену, 23 июня 1894 г. в Париже состоялся Учредительный конгресс — всемирная встреча сторонников олимпизма. Делегаты 12 стран единогласно приняли решение о возрождении Олимпийских игр. На конгрессе был принят основной документ, в котором изложены цели и задачи олимпийского движения, правила проведения и программа Олимпийских игр, права и обязанности членов Международного олимпийского комитета (МОК), его отношения с национальными и международными спортивными организациями. Этот документ называется Олимпийская хартия. Позже хартия претерпела изменения, однако основные положения остались незыблемыми.

В Олимпийской хартии указывается, что «цели олимпийского движения заключаются в содействии развитию тех прекрасных физических и моральных качеств, которые приобретаются в соревнованиях на дружеских полях любительского спорта и в объединении молодежи мира раз в четыре года на великом спортивном празднике, создавая тем самым международное доверие и добрую волю и способствуя созданию лучшего и более спокойного мира».

Сейчас в олимпийское движение включилось 139 стран пяти континентов. Оно объединяет миллионы спортсменов независимо от их политических и религиозных взглядов, расовой принадлежности.

Первые Олимпийские игры состоялись в 1896 году в Афинах, в стране-родоначальнице Игр — Греции. Тогда Первым президентом основанного Олимпийского Комитета (МОК) стал грек Деметриус Викелас, который был президентом до окончания I Олимпийских игр 1896 года. Генеральным секретарем стал барон Пьер де Кубертен.

Первые Игры современности прошли с большим успехом. Несмотря на то, что участие в Играх принял всего 241 атлет (14 стран), Игры стали крупнейшим спортивным событием, прошедшим когда-либо со времён Древней Греции. В заплыве на 100 метров приняли участие военные моряки Греческой армии. Греческие официальные лица были так довольны, что выдвинули предложение о «вечном» проведении Игр Олимпиады на их родине, в Греции. Но МОК ввел ротацию между разными государствами, чтобы каждые 4 года Игры меняли место проведения, что и происходит до настоящего времени.

Международное спортивное движение — это важная часть социально-культурной сферы общественной жизни. Сюда можно отнести следующие мероприятия, которые классифицируются по следующим признакам: а) по географическому — на всемирные и региональные; б) по характеру членства в них — на коллективные и индивидуальные; в) по профессиональной принадлежности — по видам спорта; г) по религиозным убеждениям — на специальные и универсальные. [8]

К приведенной классификации необходимо добавить, что эти организации могут быть классифицированы по срокам их деятельности на временные и постоянные. К категории временных относятся международные конгрессы, симпозиумы, конференции. К постоянным — спортивные неправительственные организации, например Генеральная Ассоциация международных спортивных федераций. Отсюда следует, что членами спортивных организаций являются национальные и международные спортивные организации, а также отдельные лица. Кроме того, различают НСО общего характера, деятельность которых разнообразна (например, Международный Совет физического воспитания и спорта — СИЕПСС); специальные — по видам спорта (международные спортивные федерации); по отраслям знаний и деятельности (например, Ассоциация спортивной прессы — АИСП); по профессиональному признаку (например, Европейская федерация психологии спорта и физической деятельности — ФЕПСАК); по религиозному (например, Международный католический союз физического воспитания и спорта) и другие объединения.

После Олимпийских игр появились международные спортивные соревнования и для людей с ограниченными возможностями. Традиционно они проводятся после Олимпийских игр, а начиная с летних Паралимпийских игр 1988 года — на тех же спортивных объектах; в 2001 году эта практика закреплена соглашением между МОК и Международным паралимпийским комитетом (МПК). Летние Паралимпийские игры проводятся с 1960 года, а зимние Паралимпийские игры — с 1976 года.

В 1924 году в Париже впервые прошли Всемирные игры глухих — Сурдолимпиада. С этой момента по настоящее время они проводятся один раз в четыре года, за исключением периода Второй мировой войны. Участниками первых игр в Париже были делегации Бельгии, Чехословакии, Франции, Великобритании, Нидерландов, Польши, Венгрии, Италии, Латвии и Румынии. А через 25 лет, в январе 1949 года, в Австрии были проведены 1-е Всемирные зимние игры глухих, в которых приняло участие 33 спортсмена из пяти стран. В 1955 году Международный олимпийский комитет признал МКСГ как международную федерацию с олимпийскими принципами, а через два года комитет начал менять устав, приводя его в соответствие с олимпийским.

Также по международному масштабу появились с 1905 года студенческие игры — Универсиада — для студентов, проводимые Международной федерацией университетского спорта (FISU). Название «Универсиада» происходит от слов «Университет» и «Олимпиада». Часто упоминается, как «Всемирные студенческие игры» и «Всемирные университетские игры». Каждые два года проводятся летние и зимние универсиады.

С 1998 года в Москве под эгидой МОК проводятся Юношеские Олимпийские игры среди молодых спортсменов в возрасте от 14 до 18 лет.

Их основная цель — вовлечение в олимпийское движение спортивной молодежи, ее подготовка к сложным психологическим условиям международных стартов, отбор юных талантов к участию в будущих Олимпийских играх.

Игры доброй воли были созданы по инициативе Тэда Тернера как альтернатива Олимпийским Играм после бойкота США и других западных стран Олимпийских Игр в Москве в 1980 году из-за вторжения СССР в Афганистан и ответного бойкота СССР Олимпиады в Лос-Анджелесе в 1984 году США. Девиз Игр — «От дружбы в спорте — к миру на Земле!».

В настоящее время есть признаки вновь появления временных международных Олимпийских игр или международного чемпионата по какому-то виду спорта из-за политической напряженности в отношениях между Россией и США и Европой вследствие аннексии Крыма и поддержки Россией сепаратистских образований на востоке Украины.

Среди региональных и международных спортивных движений проходят официальные спортивные соревнования по отдельному виду спорта, — чемпионаты. Все чемпионаты принято разделять одновременно по административно-территориальному принципу и по видам спорта. К чемпионату по административно-территориальному принципу относятся Чемпионат мира, региональные чемпионаты (включая континентальные), чемпионаты стран и другие. А по видам спорта — чемпионат мира по футболу, чемпионат мира по баскетболу, чемпионат мира по фигурному катанию и другие.

По форме проведения чемпионаты бывают следующие:

Титульные матчи — система, при которой претендент вызывает на бой действующего чемпиона. Эта форма преимущественно используется в единоборствах — боксе, классической и вольной борьбе и т. п.

Лига — система, в которой все претенденты играют друг с другом один или несколько раз. Эта форма превалирует в групповых видах спорта — футбол, хоккей и т. п. (при этом, чемпионом, как правило, называется победитель высшей лиги, а турниры в нижестоящих лигах представляют собой первенство, где определяется победитель с возможностью перейти в чемпионат).

Олимпийская система (Турнир, Плей-офф) — система, при которой участники соревнуются на вылет.

Открытый чемпионат (в котором, помимо игроков организующей страны, могут принимать участие и иностранцы).

За последние годы международное спортивное движение приобрело огромные масштабы и столицы Игр на время их проведения становятся столицами мира. Спорт играет все большую роль в жизни людей! [7]

Спортивное движение как массовое социальное течение приобрело немалое значение и в качестве одного из факторов социальной интеграции, т.е. сближения людей и объединения их в группы, организации, союзы, клубы на основе общности интересов и деятельности по их удовлетворению. Популярность спорта, естественная оценка спортивных успехов с престижными интересами народа, нации, государства делают его удобным каналом для воздействия на массовое сознание. Гуманизация общества в настоящий период развития человечества делает спорт фактором развертывания международных связей, взаимопонимания и культурного сотрудничества народов, упрочения мира на земле.

Спорт давно уже занял одно из ведущих мест в международном общении.

Неудивительно, что международные спортивные связи выросли в нашу эпоху до глобальных размеров, а такие формы спортивного движения, как «Спорт для всех» и олимпийское движение, стали широчайшими интернациональными течениями современности. Следует отметить, что в настоящее время Международный олимпийский комитет объединяет около 200 национальных олимпийских комитетов.

В будущем будут новые спортивные движения и организации со своей спецификой и разделенные или же напротив объединенные по своим видам и признакам.

Комментировать
0
Комментариев нет, будьте первым кто его оставит

;) :| :x :twisted: :sad: :roll: :oops: :o :mrgreen: :idea: :evil: :cry: :cool: :arrow: :P :D :???: :?: :-) :!: 8O

Это интересно
Adblock
detector